第五百三十五章 赫敏的忧虑

　　一路闲聊，众人很快就来到了一处宽敞的院落中。

　　“这里就是上院的住宿区了。

　　需要进入上院的，我带你们先进去将行李放好，然后咱们去饭堂吃个饭，之后我再带剩下的人去中院。“

　　现在都已经晚上8点多了，马晶晶早就饿了。

　　“话说马学姐，你之前就有说过的这个上院，还有那个中院，到底是什么意思？”

　　看着另外几人茫然的眼神，贝尔这个苦命的带队教授，就只能再一次站出来面对疾风了。

　　“哎！？你们英国不是这样的吗？”

　　马晶晶再次惊讶地说道。

　　而对于这位马学姐喜欢一惊一乍的行为，贝尔都已经懒得去吐槽了。

　　看来对于这些‘常识’类的问题，他之后还要多加注意才行。

　　“修士在出生后，其体内的灵力波动便会被九州守护大阵感知到，并进行记录。

　　修士联盟有安排人手专门观察、统计这些记录，并通知这些婴儿的家长。

　　等婴儿成长到5岁的时候，便会根据地域的不同，分别进入4大书院的下院，接受基础教育。

　　下院6年、中院3年、上院3年，不出意外的话，学生会在17岁的时候，完成全部的学业，从书院毕业。

　　所以正常来讲，15岁以上的进入上院，12到15岁的进入中院。

　　据我得到的通知，你们这次来的，应该是没有12岁以下的吧？

　　当然，我也并不了解你们霍格沃茨的教学进度，要是之后感觉跟不上，或者是觉得课堂内容太简单的话，也可以申请转院的。

　　毕竟这种交换留学才只是第一次嘛，对于你们的情况，书院也并不怎么了解。“

　　马晶晶详细地讲解道。

　　“我要转院！我要进上院！”

　　马晶晶的话音刚落，珊娜立刻就蹦了起来。

　　她才不要和自家哥哥分属不同的学院呢。

　　天知道这些年来，她对于自己当初受了自家父母的蛊惑，听取了那个该死的破烂分院帽的建议，选择了进入斯莱特林学院一事，是有多么的后悔呢！

　　要不是实在扛不住莉丝和蕾蕾像是被遗弃的可怜小狗一样的眼神，在邓布利多回家养老，斯内普当上霍格沃茨校长的第一时间，她就去找对方要求转到拉文克劳学院了！

　　而且说实话，在霍格沃茨时，她就一直都觉得课堂上的内容太简单了，完全没有听的必要。

　　还是哥哥再三叮嘱她，不能浮躁，要沉下心来细心打磨基础，所以她才会每节课都去认真听讲的。

　　当然，魔法史除外。

　　和自家哥哥一样，相比于宾斯教授所讲述的内容，她也是对宾斯教授本身更感兴趣，想要将其抓起来好好研究一番。

　　也不知道，如果宾斯教授得知在自己的学生中，竟然有一大一小两个人馋他身子的话，会不会气得想要罢工？

　　咳咳，言归正传。

　　现在听说可以跳级，珊娜可是开心坏了。

　　她要跳到哥哥的那个年级去！

　　要知道，和哥哥一起，坐在一间教室中上课，可是她从多年前开始就有的梦想了呢。

　　“这个我可做不了主，需要你去跟先生们申请，再通过测试之后，才能进行升院。

　　如果你真的想升院的话，可以在明天的测试中提出来，或许就可以一起测试了，那样能省掉很多麻烦。“

　　马晶晶说道。

　　同时，她还差异地打量了一番珊娜。

　　她还以为这个金发的小姑娘是上院的呢。

　　毕竟不管怎么看，都是那个有着棕红色卷发的小姑娘年龄更小一些吧？

　　话说这些英国女生的头发颜色好鲜艳呀！尤其是那个棕红色头发的，那种波浪式的卷发，感觉好漂亮的样子，她也好想弄一个那样的发型呀！

　　只能说，不管再怎么喜欢切磋，喜欢战斗，但女性，终归就还是女性。对于一些天性上的吸引，是没有办法抵抗的。

　　“明天的测试？测什么试？”

　　一个不小心，贝尔就又听到了一个‘常识’。

　　“学院在每年开学之前，都会进行一次能力测试。

　　和期末时的笔试不同，能力测试主要考核法术的施放能力和学生的实战能力。

　　根据能力测试的结果，会对学生进行分班。每个年级一般会分成5个班，每班20人左右。“

　　马晶晶再次耐心地解释道。

　　话说这帮英国人都不饿的吗？就不能先将行李放进去，再去食堂边吃边聊吗？

　　表面耐心的马晶晶，实则内心已经快要抓狂了。

　　不过话说回来，她确实是有听说过，有些外国人是不喜欢在饭桌上谈事情的？

　　所以她真的好饿呀～！

　　“那期末考试的成绩不就没有用了吗？”

　　身为一名学神，赫敏对于这种考试呀、测试啊之类的词汇，最是敏感了。

　　尤其听对方刚才所说的意思，好像华国书院这边，对于笔试的成绩并不怎么重视的样子？

　　这让赫敏立刻就坐不住了。

　　要知道，她最擅长的可就是笔试呀！

　　其实赫敏这里是有些自谦了。

　　她不仅笔试擅长，施法能力也是一等一的。

　　只不过她一直以来比对的目标都是贝尔兄妹俩，这才让她产生了一种，自己的施法能力是弱项的错觉。

　　“虽然严格来讲，你那样说也并没有错。

　　但实际上，实战以及施法能力强的人，理论知识一般都没有差的。只有很偶尔的，才可能会出现一个个例。

　　而反过来，理论成绩很好，但实际一施法，却是表现得一塌糊涂的学生，倒是并不罕见。

　　书院并不推崇那种死读书的行为，而是鼓励学生们将理论与实践相结合，所以才会制定出这种分班方式。”

　　马晶晶不解释倒还好，这一解释，赫敏反而更慌了！

　　那种理论好、实践差的人，指的不就正是她嘛！

　　这可怎么是好？她可不想给霍格沃茨丢人呀！

　　而且最主要的是，贝尔是一定能够分到最好的班级中去的，她要是测试的时候表现得太差了，岂不是就不能和贝尔在同一个班级里了？

　　不要呀～！

　　看到赫敏一副快要哭出来的可怜兮兮样子，贝尔好笑地揉了揉对方的脑袋。

　　他当然知道赫敏在忧虑什么。但在他看来，赫敏完全就是想太多了……呃，也、也可能没有？


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