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第40章 第40章


他只剩下鼓掌的份了

        黎天听说是李立东喊他去的办公室,  而不是社团办的老师,还以为是什么作业上的问题。

        结果他到了办公室一看,教导主任,  社团办的老师都在,  心里咯噔一下,  猜估计是那封抗议信的事情。

        果然不出所料,教导主任将那封信从公告栏上揭了下来,端端正正地摆在办公桌上。

        教导主任神情严肃道:“黎天,  这件事情你应该已经知道了吧。你怎么看?”

        暂时摸不清校方的态度,黎天将话题一转:“我觉得写的还挺有水平的,对我还进行了特别调查。”

        教导主任对他的回答并不满意,决定不再兜圈子,直截了当道:“我们几个商量了,他里面的内容确实属实,一来社团管理条例里确实有「品学兼优」这一项说明,二来你上学期期末的成绩实在是有点难看。”

        社团办的老师解释道:“一部加二部一共一千多人,  你排了个五百名,相当于是一部里的倒数了。”

        黎天反问道:“老师,想问问咱们一二部分别有多少人呢?”

        社团办的老师想都没想道:“差不多一半一半,你怎么连这个也不知道?”

        “我当然知道。我这么问只是想提醒老师们,  如果像老师之前所说,  我在一部里相当于倒数,那如果把我的成绩放在二部里排名,怎么说也是年级前排的尖子生吧?”

        黎天说得不疾不徐,目光不卑不亢。

        “如果说我不符合一部的品学兼优标准,  那我肯定符合二部的标准。”黎天道,“并且,  社团管理条例中并没有禁止二部同学参加社团,事实上,很多二部同学在社团里都是不可缺失的重要力量。”

        这一番话说得几位老师面面相觑。

        半晌,李立东开口道:“其实吧,我觉得小黎说的也是有道理的,条例中确实没有将一二部划分不同的标准,如果把他的成绩放到二部的平均分里看,还是比较有优势的。”

        社团办的老师被微微说服了,抚着下巴道:“确实是这样,不过我们要怎么回应那个写举报信的人呢?”

        李立东:“先放着不管吧,估计是学生们之间的小打小闹,说白了,就是闲的。”

        “李老师你这话就不对了。”教导主任摇摇头,“现在的学生不能小瞧的,各个都上网,不管多大的火星都能弄出一场燎原大火来,我们不能逃避问题。”

        社团办老师点点头:“确实,不好好处理对学校声誉也有影响。咱们校的社团是附中的特色,不少学校还特地派人来学习,如果闹出去了,不就是砸了招牌?”

        教导主任看着那份举报信沉思了一会儿,忽道:“上面的这个聊天记录是怎么回事?这个备注顾老师的人是谁?”

        他指的是那个在社团管理微信群里那个发过「品学兼优」标准的老师。

        社团办主任连忙道:“哦哦,这个老师是去年调来社团办的,原来是初中部的一个物理老师。”

        教导主任摇了摇头:“既然标准已经说出去了,「理科排名不低于三百名」,黎天确实没到这个线。”

        “我看这样吧,黎天,你暂且不担任社长了,下周不是有个月考,好好准备一下,到时候再让你回来。”

        这也是个权宜之计,比较保守,也没有对黎天太过苛待,毕竟以后还是有机会回来的,社团老师表示同意。

        李立东虽然不大赞成,但觉得这说不定是个激励黎天的机会,勉强同意了。

        “我觉得这样做有问题。”陪着黎天来的秦斐突然道。

        所有人的目光都集中他身上,教导主任蹙起了眉,他盯着秦斐上下打量了打量:“你是——”

        李立东赶忙介绍道:“这是我们班的转校生,黎天的同桌,上学期市考考了第五名。”

        秦斐身上多了个好学生的光环,让教导主任眼底闪过一丝诧异。他问道:“你跟着掺和什么?”

        秦斐淡淡道:“于公于私都想掺和一下。”

        “于私就不用说了。”教导主任瞪大了眼睛,“于公是什么?”

        秦斐:“参与学校的公共事务管理是每个学生的权利和义务。”

        教导主任被这顶高帽子扣了个猝不及防,险些被自己的口水呛到。

        他铁着个脸道:“那你说说看,这么做有什么问题?”

        “问题很明显。”秦斐道,“就是没有写进条例里的内容,不具有公信力和权威力。如果内容很重要,就应当修订进条例,而不是由某个老师随口一提。”

        “如果老师在群里随口一提的每句话都和条例有同样的权威性,那条例本身就存在被架空的可能。”

        “而且,并不是全校同学都加了那个群,我认为即使要执行那位老师说的标准,也应当对全校进行公示才对,否则,对普通学生来说并不公平。”

        社团办主任是教体育的,秦斐说得一堆权利义务,他听得云里雾里的。

        教导主任一下下地拿笔敲着桌面,似乎陷入了思考。

        黎天转过头看了看秦斐,两人目光对上,黎天小小地冲他眨了下左眼。

        “你们俩都是理科班的?”教导主任忽然抬头道。

        “对。”

        教导主任微微颔首:“不错,这个年纪能有这样的想法很好,很独特,也有一定深刻性。”

        他清了清嗓子,对李立东道:“这对我们做教育的也是一种启发啊,对吧?”

        李立东不太习惯这种说话拐弯抹角的方式,他面上点点头,心里想的却是:你个领导倒是快给个定论啊,问我干什么……

        教导主任的目光在黎天和秦斐身上流连了一下,然后缓缓开口道:“行吧,这件事情就先这样了。”

        “黎天,你仍然还是社长不变,但你不是音乐特长生,文化课程不可松懈。我听说你在年级很有名,这么有名的学生当众被人把成绩挂在公告栏上你觉得好看么?”他顿了一下,“反正如果是我,我会觉得有点丢人。”

        黎天:“……”

        教导主任严肃道:“所以你下次月考必须考进前三百,不然我会亲自请你家长来喝茶,好好跟他讨论下你不务正业的问题。”

        黎天缓缓打出一个问号,心说还能这样?

        不过这场仗基本上算是赢了。

        走出办公室,黎天碰了下秦斐的胳膊:“我还不知道你口才这么好呢。”

        “还行。”秦斐一如既往地淡淡道。

        “你又来了……”黎天道,“我发现你的口头禅就是「还行」,好吃么,还行,好玩么,还行,好看么,还行。”

        秦斐愣了下,他自己都没注意到这个习惯。

        黎天眯起眼睛,琢磨道:“有什么是你觉得不属于还行,属于特别好的么?”

        秦斐思考了会儿,缓缓道:“其实有。”

        黎天:“什么?”

        秦斐估计加快步伐,将黎天甩在身后:“不告诉你。”

        “哇,你不讲师德啊!”黎天追上去,“话说到一半就不说的人,吃泡面会没调料包喝牛奶会没吸管的。”

        秦斐依然不说话,嘴角却扬起一丝不易察觉的弧度。

        “对了。”黎天道,“我还有个小问题。”

        秦斐:“你不如反思一下,为什么问题这么多。”

        黎天:“敏而好学,不耻下问,不行么?”

        秦斐:“问什么?”

        黎天弯起眼睛,颇有兴致道:“你刚刚在办公室说的于公于私,我比较好奇那个「于私」指的是什么?”

        秦斐心口一跳。

        他避开了黎天的视线,淡淡道:“同桌。”

        “只是同桌吗?没点别的私心了?”黎天一挑眉,意味深长道,“你可别骗我,我观察力超强的。”

        秦斐心跳砰砰起来,呼吸也急促了几分。

        他想起上次黎天睡在他身边时,忍不住用手碰了碰他嘴唇的那次。

        黎天……没有睡着吗?

        自己的表现很奇怪吧。

        “你——”秦斐压下那一丝失措,转过头看向黎天的眼睛。

        谁知黎天只是眨眨眼,悠悠道:“就没点师生情谊了吗?”

        秦斐在那一刻瞬间明白,黎天什么都没发现。

        他心头的紧张感一扫而空,却又莫名感到一丝落寞。

        那种感觉就像是走过一片树荫时,脸上碰到了似有似无的蛛丝。看也看不到,抓也只能抓个空。

        黎天本来想逗一下秦斐的,没想到一点儿效果都没有,只好无奈地耸耸肩,佯装伤心道:“世态炎凉,师生情谊淡薄啊。”

        秦斐:“……”

        回去后,黎天照常去秦斐房间里写作业,他拿作业时不小心带出了那张投诉信,秦斐拿过去看了看。

        黎天:“你看这个干什么?”

        秦斐用手点了点纸上印上去的微信聊天截图:“同一段聊天记录,在不同人手机上截屏出来,是不一样的。”

        “你看这个备注,顾老师、李老师、王老师这些没有全名,而赵富国、柯立成这些有全名,说明什么?”

        黎天愣了一下,随即反应了过来。

        “说明他不熟悉老师,或者是记不得老师的全名。”黎天跟上他的思路,“这个人肯定是个学生,而不是老师。”

        秦斐:“你们这个群里除了老师外,都有哪些人?”

        黎天沉吟着道:“太多人了,有正式社员,有来咨询的,还有凑热闹的,这个群的二维码当时印在招新传单上的。”

        “所以这个备注还能说明一件事情。”秦斐道,“一般老师在群里给自己备注的都是完整的名字,而这个人显示的都只有姓氏,说明他私下添加过这些老师的微信,所以在微信群里能显示出他私下备注的名字,不然应该会显示老师的全名。”

        黎天瞪大了眼睛:“秦老师,你太细心了!”

        秦斐接着道:“这个人应该是社团正式成员,甚至我可以说,应该是社长或副社长的程度。”

        “对。”黎天道,“一般的社员不会添加这么多社团办的老师的,顶多联系自己的社长。”

        秦斐点点头:“你再看这个聊天背景,这像个什么?”

        黎天凑近一些来看,那张微信截图比较模糊,但依稀可以看到聊天背景是一段深色的盘旋楼梯,海螺似的,看起来没什么特别的。

        “楼梯?为什么要用楼梯?”

        秦斐:“不完全是楼梯,这段楼梯是很规律的盘旋而下,曲线抽象出来很像数学里面很有名的费马曲线。”

        “是数学社?”黎天惊讶道。

        秦斐补充道:“男生可能性更大。”

        黎天这会儿只剩下鼓掌的份了。


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