第268章 考试
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白飒除了被强制学习的南琮语,其他的语言他一种也没学,哪怕让他去最低等级的班,他也学不会,也记不住。
白飒手里一本小册子,册子上一句犷舟语,一句南琮语的排列。
犷舟语白飒看不懂,但那一半的南琮语,他看懂了,这是关于一只石猴的故事。
没错,这是江奇弄出来的儿童版的《西游记》。
原着他是铁定默不出来的,但是删删减减再加上他自己的理解用两种语言写下了简单的儿童版《西游记》。应该挺适合6~12循的孩子,刚好在教室里都是这样的孩子。
发下去的册子只有第一章,他是每一章都订成一本小册子,这样方便他上课。
白飒一下子就被故事吸引了。
“我们现在上课,翻开手中的书本……”江奇讲这部分时,会加上一些书上没有的故事情节,下面听课的孩子也听得认真。
白飒一口气看到最后一个字,可后面没有了。
虽然遗憾没有接下来的内容,但也听得认真,至少他记住了几个词,比如说石头、猴子什么的。
课堂作业做完了又是到布置课后作业的环节,毕竟是最低等级的班,作业肯定是以简单为主,哪怕教室里有大孩子,这也是低等级班孩子的课,他只能布置最简单的作业。
白飒不知道作业是什么,这是他第一次经历这样的事,但也把作业记在了心里,打算明天来时交给江奇。
下课了,白飒追上了离开的江奇。
“江奇老师。”他听见别人是这么叫他的。
“白飒,你还有什么问题吗?”这里的老师从不在课后解答问题,但江奇不是这里的人。
“没有问题,不……我有问题,江奇老师真的不是数学老师?”
“对,我不是。”至少在这个学校,不是,在外,他还是有两个正在学数学的学生的。
江奇没有感受到白飒的低落情绪,他有些饿了,想先吃饭。
江奇见白飒没有别的问题了,就去食堂了,在江奇走后,白飒也失落的走了。
又一天,江奇再次上课时,白飒又来了。
江奇发现这堂课的课堂上,年龄大的孩子明显多了一些。
他没在意,正常上课。发的小册是西游第二章。
上课时,偶尔点个名来回答问题也是常有。而这种互动学习方式这些孩子之前是没有过的,虽然有些不适应,但江奇的课这些天总是满员。在江奇的认知里,课堂满员才是正常的,虽然这个课堂人有些多了。
学校学生课后没有问问题的习惯,因为老师不会回答,所以白飒课后也不会主动问江奇关于学习的问题。
他只是问江奇,“江奇老师,你会当数学老师吗?”
“不会。”
至少暂时不会。
白飒还去找过学校的领导,他说江奇的数学非常好,比学校里其他的数学老师都好,为什么不让他当数学老师?
学校的领导当然不相信一个“成绩不好”的学生,再说江奇那人“有名无实”,连个最简单的数学题都不会给学生讲解。
白飒最后是被赶出去的。
当然这些江奇是不知道的,就算知道也只会劝白飒别白费力气。
江奇内心里还是很喜欢当老师,无论教什么,他都顺其自然。
时间不紧不慢的过着,江奇的课也越来越受欢迎,准确的来说,是他讲的那些故事受欢迎。
慢慢的,学校里的孩子间传着一个关于猴子的故事。
而就在这时,红衣书店的新书也开始卖了起来。
学校的孩子听说江奇老师的故事书出书了,那些没听到故事或漏听的人最先去书店买。书店的书每天都供应不求,出书率太少了,即使书店每天人多也没有办法。
书卖的好,江奇挣得也多。不过,他没太关心这一块,只是关心德冥这时还未回来。
……
江奇发现了一个奇怪的现象,他的课上的学生年龄越来越大,最后一百多的孩子就没一个小小孩了,全是十循向上的孩子。
也是后来白飒告诉他原因,原因是因为《西游记》。这是个长篇故事,要讲的话还能讲好久。
学校里的孩子听说了这个课会讲这个故事,于是每到他的课时,孩子们就会开始占座,那些小孩子肯定占不赢大孩子,哪怕有小孩子侥幸占了位,也会被大孩子用十几块糖或别的零食给哄骗出去。
于是,学校里出现了一间最奇葩的教室,本应该坐小小孩的教室,却坐满了大孩子,学校是从没出现这种情况的。
很快这件事被传到了学校领导处。
学校的处理方法是——不管。
学校的孩子有自主选择课程的权利,只是警告了那些哄骗孩子的人,占坐的没事,意思是占坐可以,哄骗孩子出教室不行,因为那些小小孩也有学习的权利。
江奇的课该怎么上,还怎么上,连那布置的作业还是简单的,别看教室里都是大孩子,学过犷舟语的没几个,会用犷舟话对话的没一个。
以为事情就这么结束了?没有!
这些天一直有小小孩的家长找上学校,原因竟然是这些孩子不在家写作业了。
一问才知道,他们孩子是被那些大孩子“赶”出了教室。
这可不行,这也太欺负人了,这是孩子能接近江奇这种“大人物”的机会,怎么能错过呢?一旦孩子被江奇看上,那就是孩子一辈子的造化。
现在倒好,课被占了,那怎么行?孩子们连接近江奇的机会都被人抢了,更别说想让江奇收做学生了。
大人的想法,这群小小孩是不会懂的。大人说他们被欺负了,他们也没感觉被欺负,那些大哥哥,大姐姐还给他们糖吃呢!
来找学校领导的人越来越多,事情总得解决,领导找来了江奇。
江奇坐在这学校的会客厅里,听了半天,事情他大概清楚了,也想到了一个办法。
在现代有各种的优秀班,比如什么火箭班,尖子班之类的,他们是怎么被评出来的靠成绩进去的呗。他一样可以用这个办法,靠成绩进班。
“考试。”江奇说。
“考试?”
学校里只有两门主课会考核,其他的课全靠自觉,他们还没给其它课程做过考试,所以要考试不可能有现成的试卷。
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