第二十章 （求推荐）
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“老师慢走。”
楼道里，陈小可微笑跟李青峰挥手告别，等李老师小时在楼道拐角时，她火速跑回了房间。
拿起了手机，打开一个名叫“巴巴拉塑料小仙女”的企鹅群，发了那李青峰的照片，并说道：“羡慕不，给我补课的数学老师，真的帅到掉渣，我感觉又喜欢上数学了。”
群里一个名叫法舞天女的人回道：“大白天就开始做梦，有这颜值的老师，哪还需要给你补课。”
“就是，我也觉得不现实。”群里一个叫国务院认证美少女的附和道。
“你们居然不相信我？”
“我们是不相信小说里才有的剧情。”
陈小可接着回道：“哼，我房间里的摄像头一直都开着，我把整个补习过程都给录制下来了。”
法舞天女：“你该不会让一个男的到你房间去补习（震惊.gif）”
“我家没书房啊。”
“没书房也不能到卧室去啊，这也太没防备了吧。”
“可对方长得帅啊。”
“别废话了，发过来，让我们鉴定鉴定，要是没有照骗好看，以后我们就叫你陈瞎子。”
“着啥急，我正在压缩视频呢。”
......
看完视频后。
法舞天女：“这样的补课老师还有没有，也请给我来一个（跪地痛哭.gif）”
国务院认证美少女：“小可，我数学也不好，能跟你一起补习，费用我们对半出。”
陈小可@国务院认证美少女：“你想得美，这个老师我承包了。”
法舞天女@陈小可：“你没发现一个问题吗，这李老师好像从头到尾都没正眼看过你。”
法舞天女这么一问。
陈小可愣住了。
她自己也看了遍视频，还真是哦，李老师从头到尾都没正眼看过他，这让她突然有点小郁闷。
是自己没有魅力吗？
不对啊。
陈小可看着镜中的自己，腿很长也很直，脸蛋也不错，她挺了挺胸，上半身虽然发育的不是很好，但她年纪还小，有很大提升空间的。
且小破站的男粉丝数量占了八成以上，从数据上来看，自己应该挺受男生喜欢的才对。
法舞天女发了张思考的动图。
“依我看，有两种可能，一种是李老师已经有对象了，且还长得非常漂亮，完全艳压小可的那种，另一种......”
陈小可：“另一种是啥，你倒是说啊。”
国务院认证美少女：“我知道纯纯想说啥，长得那么帅的男人，又对女人不动心，那只有一种可能，他是弯的。”
法舞天女@国务院认证美少女：“还是你最懂我，要是他的另一半也这么帅气，不行了（鼻血.gif）”
看这两个腐女在那自嗨。
陈小可抓了抓头皮，听爷爷说，李老师好像跟他们同一个小区的，倒是可以偶遇看看，就可以知道他有没有女朋友或者男朋友了。
.......
离开老陈家后。
李青峰松了一口气。
在陈小可的房间里，李青峰明显能感觉到自己的心跳加快，尤其陈小可躺在床上时，竟然脑补了其它画面。
这是在犯罪啊！
李青峰打开了小破站这个APP，陈小可那个银色小电视奖牌的下面有她的UP主名字--泡芙猫。
李青峰输入后。
陈小可果然是个舞蹈区的，已经发布了五十多个视频，多数都是家里跳的宅舞。
有书记舞。
猛男版的新宝岛。
酒醉的蝴蝶。
彩虹节拍等等。
可能没有舞蹈功底的缘故，跳的并不是那么流畅，就是大长腿和脸蛋是宅男喜欢的类型。
她的第一个视频是去年发的，接下来，平均每周都有一个视频。
难怪她的数学断层的厉害，原因应该出自这里，在该学习的年纪，搞副业去了。
不过这是她的选择。
李青峰也没打算过多干涉，他只是个普通辅导老师，并不是电视剧上的热血老师，会对她这样的行为进行批评，并花费大量时间引导她认真学习等等。
现在有金手指的他，真的超级忙，能抽出时间给她补补课，已经很不错了，至于思想教育这种事情，还是留给她的父母吧。
其实，李青峰还挺看好她的，这孩子哪怕没有考进好学校，将来也不见得会比那些985和211的差多少。
在这个展示自我的互联网时代，传统的学霸型人才，确实不像以前那么吃香了，相反走艺术路线的学生，反而能在这个媒体时代分到一杯羹。
......
回到出租屋后。
李青峰发现阳台的水培生菜，时隔半个多月又长出来了。
李青峰把它们都给摘了。
然后身体习惯性的打开一包泡面，而已经发誓不想吃泡面的他，看着打开的方便面，叹息了声。
只是这次他加了两条小管，还有一颗鸡蛋，做了一份海鲜蔬菜面。
“还挺好吃的。”
吃完泡面后，李青峰开始思考接下来的路，应该怎么走。
目前的海岛世界，海洋生态指数完全没有变化，且那个波浪地形的图标和手状的图标也没有解锁。
波浪地形图标，李青峰大致已经能猜到是跟地形改变有关的功能，这对海岛发展来说，应该是非常重要的一项功能。
至于手状图标，李青峰根据多年的游戏经验，觉得【拾取】和【提取】这两种的可能性比较大。
但具体是什么功能？
得等功能解锁了才会知道，而想解锁这两个功能，就得升级海洋生态指数，而就目前的情况来看。
这个指数并不是很好升级，相反难度还挺大的，现在他才构建了浮游生物群体，且有很多不完善的地方。
且现实中，也有不少麻烦的存在，他现在才这么点动静，就引来了同行的窥视，要是等将来规模做大了。
岂不是会被死盯。
偏偏他要升级海洋生态指数的话，也需要足够的金钱来支撑，不然哪里搞那么多海洋生物投放到海岛世界里。
李青做久违地坐在书桌前。
拿出了一张草稿纸，画了一个四宫格出来，然别在格子上填写了：S优势、W劣势、O机会、T风险。
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