第329章 剧本错了?
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喻昭昭微微挑眉,指导?是想挑刺儿吧..顺便看看能不能把这个机会再抢回来。
海龙主任看周围没人了,专门凑近低声说道:“咱校长那脾气你也清楚,直接就同意了,等着带你去打脸呢。”
喻昭昭扑哧一声笑了出来,确实像校长能干出来的事情,自己家校长绝对算是个雷厉风行的女强人。
听孙哥说,她原来还是老师的时候,就异常豪横,后来嫁了一个有背景的老公,那就更豪横了。
“好的主任,那我回去准备一下。”
“好的好的,别紧张哈,就你这实力,轻轻松松的闪瞎他们双眼,还好意思跟咱们炫他成绩,我敢保证你这次全国课,肯定是一等奖!”
海龙主任笑呵呵的给喻昭昭鼓着劲儿,手舞足蹈的加油着,那是一丁点的领导架子都没有。
要不是年龄在那儿放着,估计不知道的还以为一直端正站好的喻昭昭才是领导。
喻昭昭不打无准备之仗,尽管课已经全部准备好了,可是接下来的几天又给它细致打磨了好久。
然后才给自己放了假,和程希诺跑到热闹的市中心吃了顿好吃的逛了逛街。
可能是突然暴富,再加上经历过生死,喻昭昭在花钱上,很是佛系。
中奖后除了车子房子等大件,别的东西几乎没什么支出,买的最贵的一个包,才10万出头,还被一个熊孩子给泼上奶茶毁了。
虽然对方家长赔了钱,但是喻昭昭也没有买新的,问100个人,100个人都不会相信,这么低调的姑娘一共中了6亿多的大奖。
哪怕天天接触的同事们,也只是以为喻昭昭就是家庭条件好一点而已。
周一时,喻昭昭先来到学校,和徐老师集合,准备开车带着徐老师和海龙主任一起去一中。
没想到校长已经开车在学校门口等着了,喻昭昭也就没了开车的必要,三人一起上了校长的车子,一同向一中出发。
喻昭昭本来还在担心会碰见什么难堪的场面,毕竟人家明显是对自己上课水平表示质疑。
但是到了之后才发现自己想多了。
礼遇到了极致。
要上课的那个班主任是一位男老师,姓甄,一大早就来门口等着接待,接上人之后也在和喻昭昭认真仔细的介绍着班级情况,陪着喻昭昭在会议室聊了好久。
上课的班级是高二年级的文科重点班,班级平均分在99分朝上。
喻昭昭不禁羡慕的流下了口水...
来到一中之后,无论是学生的精神状态,还是这边老师和领导的接待,完全不像是不服来挑刺的,就真的是请优秀老师过来授课一样。
挑选的班级也是所有班里面最好的一个班,连哪个学生性格活泼,最有想法,最喜欢回答问题都圈出来了。
极个别比较内向或者是有别的特殊情况的,也专门强调了一下,说了位置,给看了照片。
态度好到喻昭昭都不好意思了,本来以为是受到嘲讽,最后打脸的剧本,现在看了下情况,好像...不是这一幕戏啊。
“喻老师啊,你这皮肤真好。”甄老师在介绍完班级情况之后,突然这么来了句,喻昭昭有点懵。
不是...我们很熟悉吗?这个话有些过于亲切了吧。
喻昭昭礼貌的笑了笑,没有回答,不过在递回去名单的时候,明显感觉甄老师的手从名单下方故意触碰了一下自己的指尖。
喻昭昭一阵恶心,刚刚的好心情也没有了,怎么下头男哪都存在呢!
不过出来看见自家校长黑着脸..上面写的全是不开心,心情又好了起来,好可爱啊..
直到上课前,准备去班里的时候,微微出现了一点点的小波动。
前方迎面走来十几位老师,最前方的应该就是一中的校长了,和自家校长风格完全不同。
穿着一个普通的黑色羽绒服,打扮的也比较显年轻,笑呵呵的打着招呼。
“陈校,亲自带队来啊?怕我们欺负人?”
校长内心忍不住的哼哼了好几声,昨天局里开会的时候拍桌子拍的那么大声,摆明就是要为难人的样子,今天又搞这么一出!那不就是耍人吗!
可恶啊。
“郑校,咱年龄越来越大了,心态倒是越来越年轻了啊。”
喻昭昭听着校长咬牙切齿的声音,有些忍不住想笑,一看二人就很有故事,估计也是相爱相杀了多年,亦敌亦友。
顿时脑海中脑补出来了一大堆剧情...
一中郑校长转身看向喻昭昭,“这是咱们喻昭昭老师吧,年轻老师看着就是有活力,来,快上课了,咱也别站在门口吹冷风了,先进班!”
接下来就是上课环节了。
郑校长看向喻昭昭的眼神也越来越亮。
“你要是敢挖人,我就跟你绝交。”
“咱俩不是7年前就绝交了吗?”
“这次是真的绝交!”
“你总要给人家优秀老师一个选择的权利,我们学校的平台广,更能出成绩。”
“我不管,这是我们家老邓专门给我找找来的好老师,去一边眼红去。”
两个校长一本正经的低头交流,如果不凑近听一听内容,还真的以为二位是在交流上课内容...
喻昭昭上完一节课的感受是..太轻松了。
生源真的很重要,因为大家掌握速度过快,所准备的内容差点没够讲,好在平时积累的够多,又延伸的两个知识点,才刚好卡上下课的时间。
这也给喻昭昭提了个醒,确实应该多准备几套方案,学校不同,学生学习程度不同,甚至学习习惯的不同,都会影响一节课的上课效果。
上完课之后是评课环节,一中老师们一下课就惊喜的围着喻昭昭,询问着正式开课前喻昭昭带领着大家做的两个记忆力练习的小游戏。
为什么效果会如此明显,见效的又这么快!
喻昭昭干脆把上次在学校给其他老师们培训的初级优质记忆法,又大致的讲了一遍。
希望这个优质记忆法,能够造福更多学子。
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