第32章：“二哥”（求订阅，必看）
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彭彭的一番“胡说八道”引来了众人齐齐的“不屑”声。
“说到最后不还是不敢吗？有什么了不起的？！”
妹妹见彭彭这副故作“高深”的样子，习惯性的就“怼”了一句。
“就是，分明就是不敢嘛，妹妹说得对！”
作为妹妹的好姐妹，松韵自然是要是支持妹妹的话。
更何况刚才彭彭那“冠冕堂皇”的理由，实在是有些太说不过去了。
都是些什么跟什么嘛！
“那我们该怎么办啊？要不何老师你……”
海清师姐再次环顾了一圈餐桌旁的众人，最后把视线放在了何老师身上。
但话还没说到一半，何老师就果断的摇了摇头。
“杀”鱼什么的，何老师想都不想就直接拒绝了。
这要是真是让自己去弄，先不说敢不敢下手的问题。
可能鱼还在水里活蹦乱跳的时候，自己就被折腾的“半条命都没了”……
“那就只剩下……”
海清师姐虽然没说名字，但却是把目光放在了沁姑娘身上。
大家的目光也都随着海清师姐的这句话放在了沁姑娘的身上。
但其实所有人都是为了看一看秦川这时候会有什么反应。
没错，自然就是想看秦川是反应了。
他们可都还记得秦川在之前毫不犹豫摇头的样子。
这要是真落到了沁姑娘的身上，大家真是有些期待秦川会怎么做？
沁姑娘见大家都看向自己，或者是说都看向了自己和秦川二人。
这时候已经完全融入到蘑菇屋这个大家庭里的沁姑娘已经不再像刚来的时候那样不好意思了。
所以沁姑娘见状只是淡淡的笑了笑，然后和大家一样，直接侧头看向了坐在自己身边的秦川。
大家见沁姑娘这么直接，都是忍不住笑了起来。
同时在心里也是对秦川和沁姑娘之间的感情感到更加有些羡慕了。
一些夫妻之间可能都做不到像沁姑娘和秦川那样那么直接，而且看起来还是那么甜蜜和温馨。
被大家带着笑意看着自己的秦川早就料想到了会有这个局面。
而且在秦川心里，也早就有了一个对策，只不过可能就要委屈一些彭彭了。
不过这也没办法，谁让彭彭既是弟弟又是哥哥呢？！
谁让彭彭在家里排行老二呢？
所以此时此刻的秦川根本一点“都不慌”。
接下来就见秦川带着“魔鬼般”的温和笑容侧头看向了彭彭。
而彭彭呢？
在大家包括自己都看向秦川的那一刹那，彭彭心里就是陡然一突，总觉得有什么“大事不妙”的事情要发生。
但目前的一切都是那么“风平浪静”，所以彭彭直接就把这个“不妙”的预感下意识给忽略了过去。
直到秦川看向自己的时候，彭彭的身体下意识“颤抖”了一下。
与此同时，彭彭心里在这时候也是莫名其妙的就想起了一句话：“为什么倒霉的又是我这个可怜的哥哥和弟弟啊？！”
“我要是个女孩子该多好啊！”
“哥……”
“你先别说，先让哥把话说完。”
秦川见彭彭反应了过来，于是立马打断了彭彭的话。
大家看到兄弟俩这熟悉的一幕，看到这个熟悉的哥哥坑弟弟的一幕，都是将笑意憋了起来，准备来一波“蓄势待发”！
“彭彭，你刚才说的话哥觉得非常有道理。”
“但也有一点不对的地方，不过这都是不是问题。”
见彭彭又想开口讲话，秦川赶忙接着说了一句，再次成功阻止了这个“可怜”的弟弟。
“总之呢，哥觉得彭彭你才是这个最好的人选啊。”
“哥从心底里支持你用你的大智慧和身上那纯粹的佛性去感化那些鱼。”
“让它们能够知道，它们既然都被我们抓住了，那么被我们吃掉，才是它们目前最好的解脱，这也是自然界不可违背的生存规律。”
“彭彭，你不仅要以慈悲为怀，也更要以遵循大自然为前提，而且一定要以感化万物为己任。”
“所以这项伟大的任务只有伟大的彭彭你才能做到，哥相信你。”
“善哉善哉，阿弥陀佛！”
秦川说完，随即学着刚才彭彭的样子做了个合十的动作。
只不过脸上那忍不住的笑意，却是与秦川现在的样子显得有些格格不入。
“哈哈哈”
“哈哈哈”×n
等秦川这篇无厘头的长篇大论说完，再看到彭彭那一副被说的“哑口无言”的郁闷模样，大家终于都忍不住笑了起来。
欢快的笑声响彻了整个蘑菇屋，就连屋子里正在玩球的小公主和小o都跑了出来。
被秦川“寄予厚任”的彭彭看着大家脸上的笑容，也是跟着一起笑了起来。
其实从一开始，彭彭就已经预想到了事情的最后的结局。
但尽管如此，可这事情的发展和秦川的一番说辞真的是让彭彭感到郁闷又无奈。
至于彭彭心里会不会因此有什么负面情绪？
说没有肯定是不可能的。
但说是“近乎为无”却是一点都不为过。
因为彭彭本来就是一个“大心脏”，而又还有些“天然呆”的一个人。
一些不开心的事情对于这样的彭彭来说，估计连“鱼的记忆”都没有。
而像今天早上这样的事情，先不说这本身就不是什么不开心的事情，彭彭自己也可能都已经习惯了。
毕竟这也不是一次两次了。
更何况谁让彭彭是哥哥又是弟弟呢？
在这样的一个大家庭里，“二哥”这个存在不就是用来承担这个责任的吗？！
让小妹一直开心下去，时不时替大哥分忧，“二哥”往往都是如此，这就是“二哥”的意义。
这也是黄老师和何老师他们从来都不插手秦川和彭彭这对兄弟的事情的主要原因。
就像秦川那一晚在阳台对彭彭说的那样。
这个家里每个人都有特殊的意义。
彭彭在这个家里就是一个“二哥”，你要是去主动打破或者破坏他存在的意义。
那么彭彭反倒会以为你是在排挤他，是想把他从这个家里“踢出去”，是想找个人来替代他。
那么相反，像黄老师和何老师他们这样的做法，会更加让彭彭这个“二哥”觉得自己在这个家里很有存在。
存在感到了一定程度，彭彭会觉得自己重要，自己也是那个“必不可少”的一部分！
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