—校园探秘
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新林学校,坐落在桃源市N县晓庄村。是全县五所拥有:幼儿园、小学、初中部、高中部的综合学校之一。这所学校是:市、县两级政府,为了纪念、缅怀一位牺牲在汉奸之手的共产党员王新林,更为了有效地将其“英勇就义”精神发扬下去,而联合出资兴建成的一所综合学校。
因此,市县两级政府还会同市县两级教育局热情聘请:市文化馆的雕塑艺人王若曦、张倩云夫妇,在高中部南边东墙边,以烈士遗容为素材雕塑了:一座高达2米5的烈士站像。新林学校的校名,也是以这位党员之名而命名的。在学校的开学典礼上,市、县两级领导都明确表示:以后,每年的清明节当天,新林学校周围的学校,都必须组织学生们来扫墓祭奠英烈!
新林学校的正大门朝南,门距宽8米,门顶上的校名:市、县两级政府联合聘请了,桃园市文化馆的隶书大师顾旭宇,题写好了“新林学校”四个大字;在烈士站像上雕刻了“千古流芳!永垂不朽!”。再聘请钛金师傅镀成十二个金光闪闪的大字。
校门两边的门坨上,分别是:市、县两级权威领导对学校的寄语。学校的教师办公室,正对着学校南大门,一条宽8米、长600米的水泥路贯穿南北。紧靠南大门第一排(水泥路两边),都是高中部的教室。
高中部西边留有:通向操场的门洞(因为只留有洞口,并没有安上门。所以,咱就只好冠为“门洞”啦。还望各位读者朋友们,可以理解哦!)。南边围墙边,建有供高中部、初中部的同学们方便的厕所数间。操场上建有:篮球架八付、双翻杠八幅、秋千架八个、假山羊八樽。
高中部北边,就是两排初中部的教室。在初中部最西头的墙边,还建有一个大操台,操台下面就是面积达到十几亩的大操场。操场外围用碎砖头围成几个大圆圈,留以后学生们参加一年两次的运动比赛会。
初中部北边,(水泥路两边)都是小学部教室,小学部教室西边也留有:通向操场的门洞。小学部北边就是四大间宽敞的教师办公室,教师办公室东边是:几间教师宿舍、校长室、、财务室、教导室、食堂部、厨房部。
办公室西边是:几间教师宿舍、副校长室、幼儿园、图书室、资料室,还有供小学部和幼儿园的学生们方便的厕所。水泥路两边是:修剪得齐刷刷的冬青树,紧挨冬青树外面的是:一种形状像“黄花菜”,会随着太阳升起、回落,而开放或者闭合的緑叶小红花。俗名叫“含羞草”、又名为“太阳花”。每排教室后面都有一棵秋天就飘香的桂花树,还有许多许多自然出生成长的:苦楝树、刺槐、松柏树、水杉树、白杨树、梧桐树。
紧靠着西边院墙的一棵粗壮的梧桐树上,用铅丝和角铁绑着:一队大喇叭。每天早晨,通知全校学生们做早操、喊操、一年两度开“颁奖”大会、运动比赛会,没有大喇叭可不行哦!
在每排教室前面,都精心开辟出一长溜的花圃。花圃里有各种颜色的:月季花、美人蕉、牡丹花、杜鹃、菊花、茶花、鸡冠花,花圃外围栽了一转小叶黄杨。每周都安排值日生,负责给花圃浇水、修剪。定期安排员工给花圃施肥、培管。因此,每年到了春暖花开的季节,校园里就是一片绚丽多彩、清香宜人的天地。试问:谁不喜欢这样的校园呢?
路遥,女孩,生于一九七零年深秋。爸爸、妈妈一共生育了三男三女,而本文的主人翁路遥,属于“先天性跑得慢”所以就屈居老六。周围的邻居们提到她,总是说:呵呵,那个小丫是路家垫底的哦!
因为,爸爸在这所学校任职校长,两个哥哥、两个姐姐也就来到这所学校上学。而因为家里三亩多田间活计,全靠妈妈一人起早带晚地操劳着。于是,爸爸不忍心再增加她的负担,就把路遥和小哥哥也带到学校来照应着。每当爸爸有课的时候,这校园里树呀花呀草呀的,就成了路遥和小哥哥路志浩唯一的乐园哦!
有的时候,小哥哥也会大着胆子,带着路遥悄悄地跑到某个教室的后门边。于是,两个小孩就听见了老师的讲课声、提问声,还有学生们回答问题的声音、朗读的声音。可是,三岁的路遥压根就不懂得:教室里面正在上课哦。于是,充满稚气的问题就蹦出了她的小嘴巴:小哥哥,哥哥、姐姐们,和那个阿姨在玩什么游戏呢?一点也不好玩哦!
路志浩脱口而出:哥哥、姐姐们,和阿姨不是在玩游戏,是在上课哦!路遥紧跟着问:嗯,什么上课?上课是什么东西呢?路志浩眉头紧皱地说:哎呀,上课就是学知识嘛。怎么能算东西呢!
谁知,路遥“刨根问底”的劲儿又上来了:知识又是什么呢?面对这么一个淘气、机灵的妹妹,路志浩唯有眉头紧皱地“抓耳挠腮”啦!因为,他也只是一个五岁小娃,面对着妹妹一连串的:是什么?他真是感到理屈词穷至极啊!
突然,一个教室传出唱歌的声音。路志浩立时高兴起来,拉着路遥的小手说:妹妹,跟我走。我带你去听歌吧!
路志浩之所以要急着带路遥去听歌,其实是怕路遥继续问刚才的问题。一会儿,两个小孩就跑到那间有歌声的教室外面,路志浩赶紧拉着路遥蹲下。于是,他俩就听到老师唱一句,学生们也跟着唱一句啦!
虽然,教室里只是一色清唱。路志浩还是耐心地充当着:一个合格的听众哦!可是,路遥听了一会儿,又不耐烦地问道:小哥哥,屋内的哥哥、姐姐们,和阿姨在哇呀哇呀在做什么呢?路志浩摇摇头说:不知道。路遥莫名其妙至极:嗯,你怎么会不知道呢?那你为什么还听呢?
路志浩从记事的那一年起,凡事就知道不和路遥“争强好胜”。他知道:自己比妹妹大两岁,凡事就应该让着妹妹哦!见妹妹不想听歌了,他就拉着妹妹弯下腰,匍匐前进着来到另一个教室的后门边。两个孩子伸头一望,看见教室里学生们都正襟危坐着,眼睛全都注视着前面。神情是那样的聚精会神,彷佛一根针掉在地上,都听得见哦!
像他俩这般年纪的孩子,正是对凡事都想“一知半解”的好奇感。在当时那个经济萧条、物品匮乏的年代里,大凡是一件小得犹如针眼一样的事儿,都能够激起这两个小孩子的好奇心。于是,他俩就偷偷地伸出两颗小脑袋,随着同学们的眼光望向前面。路遥心想:咦,他们全都望着前面。前面到底发生了什么事情呢?
然而,这两个小孩却不会想到:随着他俩的小脑袋伸出后门框,对于坐在室内后面两排的同学们来说,可就像看见了什么“西洋镜”一样开心啦。因为,他们的心儿随着上课铃声响起,已经压抑已久了。突然看见,门框边冒出两颗幼童的小脑袋。很快就激起了:他们的贪玩之心啊!
于是乎,还没等到路遥和小哥哥看清楚:前面发生的事情。他俩就看见:后面两排的同学们,全都冲着他俩做着各种各样的怪模怪样。充满着恶心和恐怖的调谑啊!
他俩平白无故看到这些同学,冲着自己做着鬼脸。他俩不由得:眼睛、眉毛一个劲地抖动。这时,一个男人彷佛“从天而降”似的,面色严肃地站在他俩面前,迅速将他俩的小脑袋推出了门框外面。他的嘴里随即奔出蹦出冷冰冰的话语:路志浩,这里是教室。现在,正在上课。你快带着妹妹去那边树丛里玩耍吧!
然后,路遥就看见小哥哥的脸上:泛起了一层红晕。他一个劲地点头,嘴里忙不迭地说:老师,咱这就把妹妹带走。您老千万别对我爸爸说啊!
小哥哥的话音刚落地,那位男人就满意地走进教室。随后,后门“呯”地一声合上了。路遥万分不解地说:小哥哥,刚才那些哥哥、姐姐,为什么冲着我们做鬼脸呢?
小哥哥急忙望着路遥,伸手点在嘴边“嘘”了一声,就带着她匍匐前进。一会儿,他俩就来到另一个教室的后门边。他俩小心翼翼地伸出了小脑袋,好奇至极地望着教室的前面。
教室的前面,一个男老师拿着粉笔在黑板上,慢慢地画着:一个苹果、一个梨、一个桃子、一个柿子、一个梨、一个桔子、一个橙子。他的嘴巴也一刻没有停下:同学们,你们可要认真看清楚,这些水果有哪些不同的地方。唯有看清楚它们的不同之处,我们才能把它们画得一点也不混淆呀!
教室内的课桌上,全都摊着一本图画本。学生们全都正襟危坐在自己的课桌边,手里握着铅笔抬头看一眼前面的黑板,再低头慢慢地画一笔。时不时,就有学生拿着橡皮擦拭:图画本上,画错了的水果。于是乎,教室内的氛围,沉静在一片“唏唏嘘嘘”的声音之中。
当时,只有三岁的路遥看着这些哥哥、姐姐们,在各自的教室里,学着不同的课目。她压根就不知道:哥哥、姐姐们,是在跟各自的任课老师学知识哦!
在她幼小的心灵里,总是暗自琢磨着:这些哥哥、姐姐们,在一个个房间里,跟着阿姨、叔叔们玩什么游戏呢?为什么还都不一样呢?这里,又是什么地方呢?
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