第12章 一串梗在飞

“秦不觉，别佛系，轮到你了，后面还有人等着呢。”
李冰黎没有直接回答，反而轻轻踢了踢秦不觉的鞋后跟，冒出一个梗。
秦不觉这才注意到前一位买早点的同学已离开窗口，摊位内的阿姨正不耐烦地盯着磨磨叽叽的他。
打小乐颠颠、喜欢到处冒尖的他，和“佛系”可挨不上边！
秦不觉摸了摸鼻头，索性一边买早饭，一边追问：“你到底发现什么差别了？”
李冰黎的目光没落在他脸上，而是落在他手中的早餐上，跟着走到窗前，买了份差不多的，示意他一起去找座。
与秦不觉面对面坐在桌边时，李冰黎方悠悠开口：“不同的学校，各处气质都不一样！”
“气质？”秦不觉刚进嘴的油条卡在牙齿间。
这个词儿，和他在家里时不时听到的词儿“风气”，有些接近，又有些不一样。
“冰黎，你说细一点。”李冰黎的同学催促。
“我是挑放学时段看的。”李冰黎不紧不慢用自带的精致小勺搅着咸豆浆，和搅咖啡似的。
大口往嘴里灌豆浆的秦不觉看着有点别扭，放慢了吃饭的速度：“发现什么了？”
“好学校的学生，就像清流中的锦鲤，言行规范，衣装整齐，出了校门谈论的多是课程或是实践内容，有关流行娱乐的不多。接送他们的父母看得出也相当用心，很多家长，有一种带着孩子一起向上鱼跃的感觉。”
“……”秦不觉咂吧刚吃的咸豆浆，咸是挺咸，也有不少调料的味道，却没感觉到小时候所吃早点特有的香味儿。
“他们不像我路过嘉桥中学时，看到的那些学生。”李冰黎补充说。
嘉桥？她也去那所学校看过了？
秦不觉捏紧手中的塑料小勺，认真看着李冰黎。
李冰黎迎着他的目光：“嘉桥的学生有不少‘杠精’。”
“他们在吵架？”
“那倒不是。”李冰黎摇头，“我看着：有几对出了校门，就开始说无聊游戏，为一个角色怎么打相互抬杠。”
“这又不算什么！”秦不觉感觉李冰黎有点挑剔。
他喜欢打电竞，也喜欢和同伴讨论游戏打法。
李冰黎不争辩：“有两个学生出了校门，就和接他们的长辈怄气，看上去很不礼貌。另有一个女生，估计是爸爸来接的，没说两句就被她爸抓住了手腕，然后硬是甩开她爸跑了。还有个男生过马路根本不注意车辆，不等绿灯没走横道线，差点被车撞了，反而很蛮横地和司机吵起来，他后边的同学还使劲喊‘就该这样对付老司机！’‘厉害了我的哥！’，硬是逼得司机让步。”
“啊——？这学生风气也有点太......”“这样的学生不凉凉了吗？（凉凉，流行梗）”李冰黎的两个同学在咂舌。
秦不觉听着，莫名的心塞，放下咬了一半的包子：“嘉桥的校长或老师没管吗？”
他父亲秦守志在江岚中学二十多年，从二十多年前进入江岚当老师到现在担任校长，一直雷打不动沿袭老校长的要求——每逢放学，校长必须带着老师们在校门口轮着执勤，严格管理校门及周边学生离校时的秩序。
从小到大，他不少次在放学时段去江岚找父亲，不少次看见父亲与同事们，整整齐齐站在校门边，与走出校门的学生亲切挥手、礼貌道别。
偶尔，有学生在校门口忘了交通安全，在路边嬉玩打闹，就会有老师出来温声制止，提醒注意事项；极个别的时间，校门前有家长或社会人员突发矛盾或出现意外情况，包括父亲在内的学校负责人必定带着安保人员立即出来协调，全力保证师生安全！
李冰黎听问，相当笃定地摇头：“我看到了老同学闻映台等几位老师，可没在嘉桥校门前看到学校的负责人。”
又是闻映台！
那个看上去束手束脚、压抑沉闷却让自己长辈们称赞有加的年轻女老师。
秦不觉不想被李冰黎发现特殊情况，继续大口咬包子，支吾：“有老师，证明学校还算负责。”
“呵～”李冰黎不认同地轻笑，舀起一勺豆浆送进嘴里，似是自言自语，“我没想到自己的班长也会和同事、学生抬杠……”
“你班长怎么了？”秦不觉塞了一嘴的包子，忍不住接着问。
李冰黎却忽然止住话题，开始吃早餐：“我们上午还有课。”
她的同学笑着揶揄秦不觉：“世界那么大，你想知道的话，自己去看看啊。”“We  are  not‘伐木累’（我们不是一家人的流行梗），没必要详细告诉你。”
秦不觉有些尴尬，半开玩笑：“咱们餐厅现在又没葡萄，你们说的梗还一串一串的？”
“不奇怪。”李冰黎一点一点撕着包子皮，“我们今天说的梗，远不如嘉桥校门前听得多。”
秦不觉提醒：“咱都是准备当老师的人，习惯像他们一样说梗，不太好。”
李冰黎弯了弯耳边的碎发：“秦不觉，你别以为好学校里，学生和老师就不懂梗了。他们是可以较好地控制自己不乱用梗。因此，包括江岚在内的校风真的很不错！”
秦不觉错愕！
李冰黎投递且去看过的学校，竟然包括他老爹所在的江岚？
看来，她的就职定位，并不像他猜测的那样！
秦不觉来不及再问李冰黎，看着她端了没吃几口的早餐站起来，走向归还餐具处。
李冰黎同学的声音传来：“我还没吃饱呢！真想用‘小拳拳捶你胸口’，你平时早餐从不吃豆浆油条，今天怎么吃这个了？”
李冰黎依然用优雅的笑容冒着优雅的梗：“最近太累了，感觉身体被掏空，所以拉着你们换个口味，不行吗？”
***
李冰黎的探校，更加激活了秦不觉要前往顶尖校与嘉桥瞅瞅的想法。
一天之内，他尽力协调好了课业、论文、电竞解说的诸多事项，硬是在周五挤出半天，午饭都没有吃，赶往预备探看的几所学校。
秦不觉首先前往的，自然是他心中向往的顶尖名校。
虽然不能进入各家管理严谨的校园，可小伙子站在围栏外，就是心潮澎湃的感觉，恨不得立即加入其中。
秦不觉相当喜欢那些历经岁月洗礼、几经修缮与扩建的教学楼，从它们朴实端庄的身影中感味厚重！
他用羡慕的目光触摸绿植掩映的砖石、梁柱，醉心远眺着记录着校史的壁画和碑刻，感叹它们默默见证名校的成长与变迁，彰显着学校的文化底蕴和办学精神！
他在名家书写的校名边徘徊，细细阅读学校宣传栏内的版面，看着处处展现师生风采、学校教学特色的文字与图片，感受浓厚的学习氛围，体味着师生紧跟时代，焕发积极向上的精神风貌和未来的无限可期！
每当有老师们在校园内走过，或有学生排着整齐的队伍前往操场或体育馆，甚至是三三两两的学生抱着书本在走廊上快跑，秦不觉都会屏着呼吸，用亲近的眼光追随片刻……他多想和这些同事、可爱的孩子们在一起噢！
如此的依依难舍，让小伙子差点忘了去奇怪的嘉桥中学探一探的计划。
直到他投递最后一份简历的学校响起了铃声，有老师带着学生队伍匆匆从围栏内路过，说着：“今天最后一节实践课，希望你们的分组合作能真正调动不同组员的能力，实现模型构造目标，争取创新……”
秦不觉才在师生们好奇又提防的注视中，把目光撤了出来，不情不愿地调转步子，随意扫了辆共享单车，向着心中已基本划定等级、相比之下近乎没啥分量的嘉桥中学骑过去。
***
“噢，终于放学喽——，再憋在教室，我就要凉凉了！”
“哈哈，你个老六，终于可以使出你的洪荒之力了！”
“我今天差点又被闻老师带去办公室。最烦魏羽妍，不过拿了她一张游戏卡，动不动就报giao老师！”（注：报giao，烂梗，报告一词不好好发音的说法）
“我也是，就因为试卷没订正，差点被闻老师留校，真是栓Q她，班里老师数她最烦！”（注：栓Q，烂梗，英语感谢一词不好好发音的说法。）
“那皮皮虾，我们赶紧走啊！”（注：‘皮皮虾，我们走’，2017年流行梗，起源游戏软件里的玩家梗。）
“让我再看看～，我担心闻老师找我爸。”
“说起来，闻老师人还怪好的咧。她说找你爸，是吓唬你呢！我妈不在家，赶紧的，咱大吉大利，今晚吃鸡！”（注：大吉大利，今晚吃鸡，源于游戏流行梗”）


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