第65章 问真相
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安抚好明明后, 林静起身去吧教室的门关上,再转身走到讲台前,搬起凳子坐到小雨书桌前问:“现在, 有人可以告诉我, 刚才到底发生了什么事吗?”
虽然林静语气温和, 但几个孩子你看看我, 我看看你, 都不敢吭声。于是,林静点起还在抽噎的明明:“明明, 你来说。”
“静静老师出去之后, 向北妈妈,”小家伙都不愿意喊方亚兰老师了,“她就不讲故事了, 也坐到了小雨书桌前, 抓了一把糖果出来, 说我们乖, 她就分糖给我们吃。”
林静看着面前因为明明的话,接连低下头的孩子, 问:“什么叫乖?”
“要听她的话,她让我们说话的时候再说话, 不让我们说话的时候不许说话,不能睡觉,不能惹她生气, 还要给她投票。”
听到这里, 林静眉头皱起来:“那你们都答应给她投票了?”
“我没有答应!我不喜欢向北妈妈, 不想她当我们的老师!”明明说着说着就忍不住哭了起来, “老师, 我真的没有撒谎,是她在撒谎……呜呜呜老师你相信我……”
林静招呼明明走到自己身边,用手帕给他擦掉眼泪说:“明明不哭,你放系,老师是相信你的。”
“真的吗?”明明睁开眼看着林静。
“当然,老师知道你是个诚实的好孩子。”给他擦干眼泪后,林静揉了揉他的脑袋,让他回到座位。
安抚好明明,林静抬头看向其他孩子,心里有些后悔。
跟齐主任提出这场比试的时候,林静是有些私心的,因为她深知方亚兰为达目的不择手段的性格,如果直接排除她择定另一个人当保育员,方亚兰肯定不会坐以待毙。
虽然方亚兰手段拙劣,但她是学生家长,天然的身份优势,让林静很被动。
就像托儿所刚开那段时间,方亚兰就借着赵向北生过不少事,他衣服上沾了泥就质问她是不是使唤孩子了,他中午少吃了饭就说她虐待孩子,要是他跟小朋友们发生争执,那更完了,肯定是林静这老师没当好。
那段时间每天放学,林静都要特别检查赵向北,就怕他在哪擦破皮给方亚兰生事的机会。
但就是这样,方亚兰后来还是借口她没教好,要把赵向北带回去,只是后来不知道怎么说的,隔天她又把赵向北送回来了,之后再没生过事。
安分了几个月,方亚兰又开始蠢蠢欲动,林静觉得这次没让方亚兰如愿,她的手段只会比之前更激烈。
就算她运气好,每次都能巧妙应付过去,但本就是方亚兰在暗她在明,更何况前日贼难防,时间长了难免会有疏漏。如果是自己哪里做得不好就算了,就怕方亚兰扯大旗借着赵向北耍手段。
安排这场比试,一是为了看看沈文丽的性格,二则是为了钓出方亚兰。
方亚兰傲慢又自大,从一开始就没看上这份工作,自然不会对试岗这事太上心。可人都是相互的,她轻慢对待孩子们,孩子们自然给不到她想要的回应,而试岗的不顺利也证实了这一切。
以方亚兰对保育员这份工作的势在必得,她很有可能会走旁门左道,这样林静也有机会撕开方亚兰的真面目。但就算她不走旁门左道,以林静对方亚兰的了解,投票结果也会燃烧掉她的理智,让她变得冲动。
人一冲动,就容易出错,一旦出错,就可能被抓到把柄。
而林静,就是想借此抓住方亚兰的把柄,逼赵弘毅出面管管方亚兰,让她再安分一段时间。
但林静以为,方亚兰的手段顶多就是诱哄孩子们改票,却没想到她在利诱孩子们改票之余,还教他们说谎,甚至为了达到目的,不惜诬陷一个五岁的孩子!
是她错了。
她还是把方亚兰想得太好。
“大家还记得,我之前讲过的《狼来了》的故事吗?”林静开口问。
林静突然转移话题,孩子们纷纷抬起头来,但大家仍有些不敢说话,你看我我看你,最终敏敏先开口:“记得。”
“敏敏记得故事情节吗?能复述给大家听吗?”林静和颜悦色问。
敏敏不由抿了下嘴唇,甜意流入喉咙,故事还没开始说,她就有点后悔了。但在静静老师的注视中,她还是缓缓说起了故事:“从前,有一个放羊的小男孩……”
随着敏敏的讲述,其他几个孩子又纷纷低下了头,她自己也是这样的,声音越发低沉,等讲到小男孩被狼吃掉了的时候,她的声音已经只有自己才能听到。
林静听不到敏敏的声音,但能看到她的嘴唇有没有动,见她说完,又问:“那么,现在有谁能给我们讲讲,这个故事告诉了我们什么道理吗?”
其他孩子都低着头不吭声,只有明明举起手:“我知道!”
“好,明明你来说。”
“这个故事告诉我们,做人要诚实,不能撒谎,撒谎次数多了,以后说真话也不会有人相信,会被狼吃掉!”明明说完,挺胸抬头说,“我是个诚实的好孩子!”
“嗯,明明是个诚实的孩子,”林静夸了明明一句,又问其他人,“还有人能站起来说自己是个诚实的孩子吗?”
没有人站起来,虽然刚才方亚兰问话的时候只有佳佳点头,但其他人的沉默等同于附和,他们年纪虽然小,却很清楚这一点。
林静继续问:“那我现在问大家一些问题,大家诚实地回答我,可以吗?”
孩子们再度抬起头,你看看我,我看看你,然后小心翼翼地回答:“好。”
“刚才大家都分到糖了吗?”林静继续问。
孩子们不吭声了,不安地东张西望着。
“不愿意告诉老师?”
“不是。”敏敏说完又慌忙低下头,沉默片刻才咬着嘴唇,慢慢将口袋里剩下的糖果掏出来放到桌上。
林静又问:“其他人呢?你们有分到糖果吗?”
其他人也都看到了敏敏的动作,从小雨开始,陆陆续续将口袋里的糖果掏出来,最后只剩下赵向北了。
“向北没有收到糖果吗?”林静看着赵向北问。
“有的,拂过窝的似早上的。”赵向北说着,将口袋里的糖果全部掏出来。
林静笑了:“向北有这么多糖果?”
“大家都有。”赵向北说。
林静面露疑惑,敏敏出声解释说:“亚兰老师说,先给我们五颗糖果,剩下的等她当上老师,明天给我们。”
“一共有三十颗,”小雨补充完,不安地问,“老师,我们是不是做错了?”
云云听到小雨的话,也有些不安:“我们以后是不是坏孩子了?”
佳佳也一脸紧张地看着林静,但没敢说话。
“你们是做错了,但知错不改才是坏孩子,改正了就还是好孩子。”林静看着这些孩子说道,“现在,你们愿意告诉老师,刚才到底发生了什么吗?”
在方亚兰眼里,人都是贪婪的,有了一就想得二,有二又想要三,这一点孩子也不例外,不然赵向东的胃口为什么会越来越大?
这也是方亚兰将糖果分两次发的原因,先给孩子们尝点甜头,等他们完成交易,让她满意了,再给剩下的糖果。她相信,有剩下的糖果吊在前面,这些孩子不会将她抖落出来。
可实际上,虽然孩子们是非观念薄弱,容易被诱哄,但他们的道德感是很强的,一旦有人告诉他们这是错的,这个糖果不能要,他们就会感到羞耻,开始后悔,更不会舍不下方亚兰下的那些饵。
很快,林静从孩子们的口中得知了事情经过,和明明说的一般无二。
说完以后,小雨拿起桌上的糖果送到林静面前,林静起先没反应过来,问:“怎么了?”
“糖果给老师,我不该得的。”小姑娘刚才哭过了一场,眼眶微红。
其他孩子也纷纷捧着糖果走到林静面前,赵向北糖果最多,他手又小,两只手抓不完,指缝里落下不少到地上。但他顾不上去捡,都捧到林静面前要上交。
看着这群懂事的孩子,林静脸上露出微笑,让大家将糖果都放到小雨书桌上。
大家照办,赵向北还多跑了两趟,将地上的糖果也捡了起来。
收起糖果,林静看着面前的孩子,虽然他们认识到了错误,但糖果对他们的诱惑力依然很大,眼睛总忍不住往小雨桌上瞟。
林静看在眼中,心里柔软下来,挨个问他们剩下多少糖果,其他几个孩子都回答了,但到赵向北的时候他卡了壳,他现在只会十以内的加减法。
林静见他说不出来,不再为难他,说:“那等会剩下的糖果都是你的。”
孩子们闻言纷纷睁大眼睛,还没想出个所以然,林静开始分糖果了,从云云叫起,把她的五颗糖果还给她。
云云有点不敢收,站着没动。
林静解释说:“你们通过不正当方式得到的糖果都被我没收了,现在要发的,是给你们知错就改的奖励,每个好孩子都有。”
“可以这样吗?”云云迟疑问。
林静肯定点头:“当然可以。”
小姑娘动了,从林静手里接过糖果,然后说:“谢谢静静老师。”
云云之后是小雨,再是佳佳、敏敏,最后剩下的都给赵向北,最后明明懵了,他不是好孩子吗?为什么他没有糖果?!!
林静看到了明明的凌乱,说:“明明的糖果老师下午就去买,到时候单独发。”
明明理解了,但还是很臭屁地说:“我才没想要糖果!”
林静没揭穿明明的口不由心,只看向佳佳问:“老师平时是不是教过你们,小伙伴要团结友爱,互帮互助呀?”
“教过。”佳佳捧着糖果迟疑说。
林静又问:“那你刚才附和方亚兰同志,让明明受了委屈,是不是应该跟他道歉?”
小家伙想了想说:“应该的。”
小家伙说完转身朝向明明,道歉说:“明明对不起。”
虽然刚被冤枉的时候,明明赌气想过再也不跟小伙伴们玩了,但通过静静老师刚才的话,他知道小伙伴们都是被方亚兰给骗了。
唉,没办法,像他这么聪明的孩子不多了,他的小伙伴们虽然笨了点,但他还是勉勉强强原谅他们好了。
这么想着,明明矜持地说了声:“没关系。”
“那我们还是朋友吗?”佳佳又问。
明明撇头看一眼佳佳,然后又翘回下巴:“看你表现吧。”
佳佳不知道该怎么表现,犹豫着从口袋里摸出两颗糖递给明明:“给你。”
明明低头瞅了眼,傲娇地说:“我才不要你的糖果,静静老师说会给我买糖果的!”他也是有糖果的人!
“可是你现在没有啊。”佳佳想了想说,“我们不是朋友吗?我的糖果可以分你一半。”
明明动摇了,但还是说:“那等我有了糖果,再跟你分。”
佳佳一口答应:“嗯!”
佳佳过后,其他孩子也纷纷去找明明道歉,完了之后也学着佳佳把自己的糖果分给明明。刚开始明明很高兴,每次都很大方地说自己有了糖果跟他们分,但慢慢的他暴躁起来:够了,不要了,我的糖果不够分了啊!
但小伙伴们太热情,明明的拒绝没起到任何作用,等到赵向北抱着他的糖果过来,明明已经累了。
呜呜,静静老师奖励给他的糖果要保不住了!
看着烦恼不已的明明,林静唇角弧度就没下来过,但很快她又想到方亚兰,眸色微微沉下来。
是得再往军营跑一趟了。
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