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第27章 歌唱祖国


所以刘老师直接找上了门,询问宋思筠有没有什么才艺能够在元旦晚会上表演。

        宋思筠先是大吃一惊,对老师的询问感到惊讶。

        众所周知,无论任何才艺都需要学习,而学习这些才艺,需要的不仅仅是时间,更是金钱。

        宋思筠作为一个无父无母的孤儿,连学费都交不上,哪里来的钱学习才艺呢?

        刘老师这种情商高,当了十几年老师的人是不会犯这种错误的。

        宋思筠只能把这归结于上天对自己的考验和机遇。

        学校会古琴的人应该不多,晚会表演最重要的是独特性和观赏性。

        如果没有其他人表演古琴,那自己选择古琴表演就是一个非常明智的选择。

        宋思筠如实和刘老师说了自己会古琴。

        “那你的古琴水平怎么样?能演奏吗?如果没有达到演奏水平,那我在另外找其他同学。”

        刘老师听到宋思筠说她会古琴的时候,心里那种紧张和焦虑感顿时消失。

        他也不知道为什么会有这种感觉,只能归结于自己对宋思筠非常有信心。

        宋思筠看着刘老师的神色,总觉得这个机会仿佛是专门给自己准备的。

        要不然怎么刘老师会突然来问自己一个贫困生表演节目呢?

        总觉得这里头有些难以言喻的内容。

        “会演奏,不过太难的我还没有学会,《渔舟唱晚》还有《歌唱祖国》这些我是会的。”

        宋思筠肯定的回答。

        “那元旦节我们班的节目就交给你来表演,你有没有想好要表演什么曲子?”

        刘老师松了一口气,转而又开始问具体的节目单。

        “要不《歌唱祖国》吧?我觉得《歌唱祖国》意义不一样,在元旦节的时候表演挺合适的。”

        无论表演什么节目,除非是那些高雅的音乐会,不然一般的表演形式选择主旋律的歌曲,爱国歌曲肯定是最合适的。

        “好,那我就把你的古筝表演《歌唱祖国》报上去。”

        元旦表演的事情解决了,刘老师放心的带着这个好消息去跟年级组长报备。

        刚刚在一边听到了刘老师和宋思筠全程对话的同学们都惊讶的看着宋思筠。

        “宋思筠,没想到你还会表演古琴,你是什么时候学的呀?”

        “我刚刚还想说我们班应该有人会弹奏琵琶或者是古筝,没想到你竟然会表演古琴!古琴比琵琶和古筝还少见。”

        同学们七嘴八舌地和宋思筠说着话。

        “我不是我之前兼职赚了钱嘛,当时我是去一家乐器店里打工,当时有人要买古琴直接在店里调试了一架古琴,我听了一阵儿,觉得很好听,后来发现我竟然能把他的动作一丝不落的重复弹一遍,乐器行的老板就干脆送了我一本古琴乐谱。”

        宋思筠没有丝毫心理负担的撒谎,给自己找了个理由。

        “哇,那你也太厉害了吧?听别人弹一遍就能把他的动作全部重复一遍,你的古琴天赋肯定很高!”

        听了宋思筠的解释,大家眼里的惊奇和好奇更重了。

        他们还真没见过说话这么耿直但看神情又确实是在讲实话的人。

        古琴古筝都很难学,班上有不少学生小时候学过乐器。

        至少有2/3的人小时候学过钢琴,有1/3的人学过小提琴,不过上了高中之后很少人有时间去练琴。

        学过乐器的人就知道古琴有多难学,现在大家见识到了真实版的古琴天才能不好奇吗?

        “宋思筠,好羡慕你哦,如果我有你这个天赋,我肯定就直接当艺术生去了。”

        艺术生的竞争力度虽然说非常大,但出生在京市的人大部分家庭条件不会太差,和那些小县城小城市的人相比,他们在艺术学习这方面有天然优势。

        艺术生对文化课的要求不是很高,只要努力学好艺术,有足够高的表演水平就足够了。

        当然,要学好一门艺术也不容易。

        真正的艺术生还没上高中就已经选定了未来的方向,他们的父母在小学甚至幼儿园阶段就已经请了名家来给孩子做指导。

        这种差距不是努力不努力能够消除的。

        对于大家的赞美和惊叹,宋思筠难得有些脸红。

        毕竟她自己心里清楚,自己能这么快的学会古琴并掌握技巧,是很多神仙帮忙的加强版结果。

        和同学们相比,总觉得自己好像作弊了。

        宋思筠也说不清楚自己心里是什么感觉,反正很奇妙就是了。

        “学艺术要很多钱呀,我这种条件不可能学习艺术的。”

        宋思筠认真回答。

        “也对哦,而且宋思筠你的成绩那么好,到时候直接考到我们隔壁的京师大学去不也挺好吗?京师大学比所有的艺术性大学好多了。”

        同学们立马回过神来,联想到宋思筠的家庭状况,表示十分理解。

        同学们又八卦了一会儿就各自回位置上学习去了,时间紧张,学习紧迫,没那么多时间浪费。

        这些八卦的事情只是学习的调味剂。

        刘老师已经把宋思筠古琴表演《歌唱祖国》的节目单报到年级主任那儿去了。

        宋思筠生活没什么变化,依旧是学习、听课、写作业、练古琴、写小说。

        练古琴的时候,她没有花太多时间练习指法,先把《歌唱祖国》的谱子背下来,然后开始练习《歌唱祖国》这首古琴。

        《歌唱祖国》是华国著名爱国歌曲,每到重要节日,华国各大重要地点几乎都会播放这首歌曲。

        这首歌曲承载了华国人民对华国的深深爱意以及对祖国的无限畅想。

        宋思筠非常喜欢这首歌,应该说她喜欢所有的华国爱国歌曲。

        她总觉得自己听到这些爱国歌曲的时候情绪激荡,眼泪都要刷刷刷的流下来。

        不仅宋思筠有这样的感受,附近的住户应该也是一样的感受。

        房子的隔音不好,尽管宋思筠把门窗都关紧了,她演奏《歌唱祖国》的声音还是传遍了半个小区。

        宋思筠头天晚上演奏了三次《歌唱祖国》后,第二天早上出门去学校的时候就发现自己门上贴了一张纸条。


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