第21章 回归课堂
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ohno！想到待会儿自己要被那么多人围起来问问题，宋思筠有点发怵。
“同学们放下手中的笔，现在我们欢迎我们的老同学宋思筠重新回到我们的班级！”
刘老师轻轻地敲了敲讲桌，把所有人的注意力都集中之后，才让宋思筠开始做一个简单的自我介绍。
虽说宋思筠和大家都是老同学，都认识，但几个月没见还是得走个过场。
下面的同学给面子的鼓掌欢迎宋思筠。
宋思筠哥做了一个简单的自我介绍。
刘老师也不废话，直接让宋思莹去他早就安排好的位置上。
宋思筠位置在第五排，毕竟她个子高，她的新同桌是一个有点壮的高个女孩儿。
她刚坐下，新同桌就扬起笑脸打招呼。
“嗨，你好！我是你以前的同学杨芍芸。”
这位新同学的笑容看了就让人心里开心。
宋思筠多少吃了一些仙界的灵果，即使她不懂仙界的说法，但她发现自己吃完那些灵果之后，就能感受到别人对自己是充满恶意，还是充满善意。
目前这位圆脸的同桌杨芍芸显然对自己充满了善意。
别人对自己的态度很好，自己的态度自然也要好。
于是宋思筠也露出一个阳光明媚的笑容和对方打招呼。
“你好！杨芍芸同学，以后我们就是同桌啦！”
这对同桌很快建立了初步的友谊，对对方有不少好感。
班上的同学确实对宋思筠充满了好奇，刘老师上课的时候，大家还能静下心来，等刘老师宣布下课回办公室之后，班上同学基本上都涌到宋思筠身边来。
“宋思筠同学，这段时间你去哪里了呀？怎么突然就不来学校了？”
“对呀，对呀，还有以前你额头上都留好长的刘海，现在刘海扎起来了我才发现你的脸长得好漂亮！”
“你这身运动服好漂亮呀，是在哪里买的？我之前好像在商场看到过！”
所有同学都围过来，七嘴八舌的，宋思筠觉得耳朵嗡嗡响。
这场景也太可怕了吧？
总觉得自己好像成了著名景点。
她努力维持秩序让大家安静下来，她一个问题一个问题的回答。
“我辍学的这段时间在打工。我不是成年了吗？成年之后福利院不会再给我交学费，没有学费当然不能上学，所以我只能先辍学几个月去打工，把学费挣到了再回学校来上课。”
“我之前留刘海是因为我懒得去剪头发，那个时候我脸色发黄，因为营养不良嘛，我觉得自己的脸有点丑就想把脸藏起来。”
“这套运动装是在商场买的，就在学校不远的那个四季城市广场有，价格有一点点贵。我觉得我一共就只有几套衣服不够换洗买了两套衣服。”
“还有什么问题不？大家可以直接问，不过要一个一个问，课间有时间，我会回答你们。”
宋思筠一一回答刚刚接收到的问题。
“那你怎么突然又把头发扎上去了？”
立马又有人问。
“我挣到学费之后，还攒到了这个学期的生活费我觉得我的头发乱糟糟的，这样来上学不太礼貌所以就去理发店，让理发师给我剪了个头发，他们建议我把头发扎起来，我才扎起来的。”
宋思筠好脾气，大家有什么问题她都会回答。
最重要的问题已经问完了，大家的好奇心已经没那么重了。
“没有问题了吧？没有问题那我就看书了，你们也回座位去吧，还有一分钟要上课了。”
宋思筠有些无奈，她知道这些同学其实没什么坏心思，是单纯好奇才问，如果真有恶意就不会这样温和的问了。
围在在宋思筠身边的同学们还有一分钟上课立马一哄而散。
宋思筠松了一口气，终于消停了。
高三的所有老师都知道宋思筠回学复学了。
但高兴的只有数学和文综的三位老师，语文老师和英语老师对宋思筠的水平心里没底。
就是因为心里没底，他们不知道宋思筠什么水平，所以上课的时候都重点关注她。
“这道题请宋思筠你来回答。”
因为老师在上面讲着阅读理解，冷不丁的突然叫宋思筠起来回答问题。
宋思筠早有准备，考试的时候她没做语文试卷和英语试卷，肯定会被两位老师抽查，所以她上课的时候高度集中。
英语老师一叫到她的名字她就立马站起来回答问题。
宋思筠但语法方面可能会稍微有一点点问题，但在词汇量这方面还有口语方面她完全没有问题。
毕竟她当演员的时候，在英语口语这方面花了大力气，专门请了一位外教来给自己锻炼口语。
大学的时候，四级六级都过来了，还会怕这种高中阅读题？
宋思筠流利的把自己的答案说出来并且把为什么会得到这个答案也讲了一遍。
讲台上的老师听着宋思筠的回答不时点点头，对宋思筠非常满意。
班上的同学们也瞪大了眼睛看她，怎么感觉几个月不见宋思筠的变化那么大呢？
宋思筠以前非常安静内向，上课的时候很少主动起来回答问题，老师的精力主要花在成绩最好那批人以及成绩最差的那批人身上。
宋思筠成绩属于中不溜，老师并不会特意关注。
这才几个月没见，宋思筠的口语就进一步这么快？
之前刘老师说宋思云在家里也没有放松过学习，一直在不断的提升自己，当时他们还不相信！
现在听到宋思筠的回答和她流利的口语，立马就信服了。
不得了不得了！
自己多学了几个月却比不上几个月没学习的宋思筠？
这让他们情何以堪？
班上的同学心里顿时升起一种紧迫感。
太可怕了，简直太可怕了！
要是继续这样下去，别说超过宋思筠，可能下一次月考就会被宋思筠吊起来打！
宋思筠这好学生的表现倒是让班上的学习气氛变得更加浓厚。
该问的问题已经问过了，又接连见到宋思筠在语文课和英语课上的精彩回答，同学们不再追问宋思筠问题，而是更加认真的投入到课堂中。
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