376.旅途记事六十二：指挥家与五小天鹅
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掌声就来的这么突然，也不知道是谁也带的头，就好像被吴太严肃的气氛所支配，每个人都不约而同的拍起手。
说来也怪，面对突如其来的掌声，换作平常登台演奏钢琴，王小虎一定会感到紧张。
但是此刻以指挥的身份登场，看着眼前的热烈掌声他非但不紧张，心中还生出了一种难以形容的兴奋感。
王小虎想象着他在视频里看到的那些指挥一样，用自认为迷人自信地微笑点头向台下示意他们的音乐即将开始。
掌声落下，王小虎转回身，孟囿希像个小助理似的上前递上一份乐谱，然后回到座位坐好。
王小虎接过乐谱放到身前的谱架，翻开第一页。
接着用目光和台上的每一位小伙伴确认，得到所有人都已就位，王小虎最后看向钢琴前的唐小星。
音乐一开始由弹钢琴先领奏第一主题，两人刚才特意花了五分钟为开场来做了特别练习。
唐小星再次微微点头，此刻现场寂静无声，下一秒，只见王小虎抬起右手，手中的筷子在空气中画了个半弧，紧接着随着他降落的手臂，钢琴前的唐小星在这刹那奏响了钢琴。
“噹噹噹噹噹—”
富有节奏且圆润的流动旋律一经出现，整个舞台顿时呈现出一幕非常具有观赏性的表扬。
如果是几位专业老师做出这种开场，并不会让人觉得如何。
就是因为是两个孩子，所以带给人强烈反差，像是舞台此刻真的在进行一首特殊的“交响乐”合奏。
台下包括李安在内的所有老师都在这一时间给出了高评价，原因无他，两个孩子配合得可以说天衣无缝。
而且王小虎的动作起拍动作可不是随便乱挥。
他明显是带着指挥节奏在里面，第一个动作扬手架肩就像一举起发令枪，随后绕出的半圆像是在喊预备，最后舒展的落臂就是打响发令枪。
紧接着唐小星在第一时间压枪起跑，两人合力将静止的舞台打破并一同带出具有鲜明前进趋势的音乐。
从选曲到上台只有短短九十分钟的时间，两个孩子是如何做到如此默契。
其实这里的功劳主要是来自唐小星。
唐小星在正式舞台上与不下两位数的专业指挥合作过，早已养成的舞台习惯让她能够轻而易举的抓住王小虎挥下筷子的那一个瞬间将钢琴按响。
再加上王小虎的起拍动作完全是她教的，所以她更清楚该怎么迎合王小虎的动作。
好的开场是成功的一半。
王小虎向前一挥，刘子涵左边二人加入音乐。
王小虎侧身看向孟囿希三人手腕一抖，孟囿希三人加入音乐。
王小虎双手划着八字起起伏伏，在一个空拍之后，自己也加入了演唱。
同样是人声、钢琴声、击掌三种音色交织，但五组给台下的感觉要比刚才四组的效果更加整齐。
每当大家看到王小虎高高扬起双手，音乐就肉眼可见地变强，每当大家看到王小虎一只手挥动另一只手在身前做下压动作，声乐和击打节奏的整体音量就会在一个瞬间减弱。
“这孩子学过指挥？”X老班侧脸小声问。
“他挺喜欢指挥，不过我还没让他学，”李安小声回答，“这是他第一次登台演出。”
X老板点点头：“不错，第一次就能做到这种程度很难得了，肢体动作协调，感觉和意识也有，家里条件怎么样？”
李安：“他家里没问题，就是他自己的程度还太浅了，以前不好好学。”
X老板笑：“现在也不迟，可以试试。”
李安笑笑，确实如X老板所说，看着眼前这一幕，他也觉得王小虎可以。
肢体方面就不用说了，有几年游泳的身体条件打底，王小虎的动作确实好看。
很多久学音乐的人也不一定能做出这样的动作，腰板挺拔，会配合脚下借力向前送手臂，每一次挥手都给人以舒展的感官，不像他，他指挥的动作就不好看，有些动作他做出来就没有那种静动之间的力量感。
如果只是动作好看，他也不会认为王小虎可以。
X老板所说的可以，是认为王小虎可以尝试走走这条路，他觉得可以，也有一层这个意思在里面。
指挥毕竟不是一项体育运动，光有动作和力量是远远不够的，还需要有一种感觉在里面。
需要一种甚至是盲目的自信，一种能调动让所有乐手甘心为其服务的绝对威严。
从前他老是说王小虎瞎自信，但是在指挥台下，指挥需要这种感觉。
那种由内而外的气质是指挥能够引导音乐并创造音乐的根本。
知识可以累积，但是与生俱来的自信是无法用量变引发质变的。
指挥帝王卡拉扬曾说，如果一个指挥没有自信，那么他就什么都不是。
就看王小虎刚才面向台下鞠躬那一刻的目光，李安隔空都能感受到其中那份轻松从容，就好像一切都在对方的掌握中。
如果对方不是自己的学生，他肯定想象不到这孩子的综合音乐素养只是个半吊子。
但是。
即便李安知道王小虎还是个半吊子，他也不能否定王小虎在指挥上所展现出的天赋。
而且就是因为王小虎是个半吊子，他才通过刚才的一帧画面确定了想让王小虎尝试走走这条路的想法。
今天下午他用他的方式给五组的孩子讲了强弱，给其他孩子讲课的同时，他也在给王小虎讲。
教学点的反馈以及对孩子们后面排练的观察，他确定王小虎已经明白了音乐在行进中的强弱关系。
但是在实际运用中，或者说如何运用，又是另外一个课题了。
可王小虎干了什么？
王小虎自己不用弹，通过双手指挥唐小星弹。
王小虎用双手的力度和身体的幅度暗示大家——这里要弱了，这里要强了。
然后音乐能力强的孩子按照王小虎的指挥将音乐的强弱做出来了，而在他听来，音乐起伏效果非常值得圈点。
也就是说王小虎通过他下午的讲课，在实际指挥对这首音乐进行了一种自我诠释。
并且这种诠释并不是没有章法在里面的，甚至王小虎还会用一只手匀速挥节奏，用另一只手压低的动作示意大家在速度不变下作渐弱效果。
虽然除了唐小星其他孩子都做了快速减弱，但这里已经可以充分说明王小虎在找机会过程中具有冷静的头脑。
一首完整的音乐不可能让人从头到尾打鸡血。
王小虎并没有带着音乐坐过山车，他明白什么地方应该平稳进行，所以他做出了那样的手势。
换作一般的孩子，在今天这样的场合中未必会有这般冷静的头脑，更多会出现的情况是在燥热舞台上感受着台下看不见的目光和眼前的激昂音乐，然后竭尽全力大开大合挥舞手臂。
小崽子真可以，李安心里盘算着是不是应该和秦勇交流一下了。
随着音乐再次回到主题，王小虎全然不知自己的额角已经出汗。
他敏锐地聆听着六个小伙伴给他的反馈，时刻准备将脱轨的人拉回来。
低头翻谱页，王小虎瞄了一眼就再也没有低过头。
一只挥手到唐小星用激昂的大和弦将他的思绪推到最高点！
“啪！”
“噹！！”
钢琴声、人声、击掌声，三声齐聚收尾的一瞬，王小虎在所有人的目光中将双手高高扬起在半空中握拳将整个舞台攥紧在手中一般。
七人同时停止动作，只留下盘旋在舞台上空的袅袅余音。
静。
画面定格在一瞬，王小虎仰望着，目光所至是教堂深邃的厅顶，仿佛被一个黑洞强烈吸引着，此刻他脑海里只有一个想法。
他一定要成为一名指挥，不为任何人，只为他已经彻底爱上了这种感觉。
他一定要成为一名真正的指挥。
“哗————————”
“好棒！”
“帅啊！！”
掌声和欢呼声同时从身后传来，王小虎放下双臂这一刻才感觉到胳膊有点酸。
他正想转身鞠躬，忽然停下身子让出舞台中心位置，然后向舞台上的六位小伙伴伸出请的手势。
“哗——————————”
台下老师们都笑了，这礼仪真是一样不差。
李安心笑这一幕孩子们可没有排练过，他估计是王小虎自己想到什么了。
只见在王小虎的邀请下，贝多芬小队所有成员都来到舞台前，每个人的脸上都洋溢着开心的笑容。
王小虎不知和大家说了一句什么，接着七人站成一排，整整齐齐地面向台下一齐弯下了腰。
站在王小虎身边的唐小星小声提示了一句，最后王小虎又单独向台下鞠了一躬。
五组退场。
这一刻，在所有人眼里，王小虎就是一名指挥。
马可：666！666！
刘丰瑞：碉堡了！请客请客！
小北：王小虎以后一定能成为指挥家！
小车：替王小虎感到开心！
季洋大师姐：给姐姐往前冲！加油！
徐丽：嗯。
-
最后一组登场的是三组。
舒伯特小队等待这一刻已经多时。
在王小虎带着贝多芬小队下台之后，刘丰瑞七人并没有第一时间登场。
先上台的是黄楚贤和两名工作人员，三人将钢琴归位。
“哈？”
随后台下孩子们只见黄老师从背包里掏出了一摞像是床单一样的东西，然后两名工作人员各抓一角将其撑开，结果真的是他们每天睡觉铺的床单。
接着两名工作人员将床单拉开竖起，一个简易的幕布出现在了舞台左角。
这是什么意思？
其他组的孩子们已经忍不住好奇起来了。
这时刘丰瑞招呼三组弟兄们上台。
“哗——————”
七个上台后，小胖子马昊主动坐到了钢琴前，另外两名负责唱谱的孩子坐到了钢琴右侧。
而剩下的四人则是走进了幕布后面。
三组是要干什么？
好奇心强的孩子已经忍不住想把头伸进幕布后面一探究竟。
小胖子马昊的视角能看清幕布后面的情况，待到小伙伴们“换装完毕”，他从钢琴前站起来，转身鞠躬吗，学着一组的创意，拉长调子夹紧嗓子模仿女生：
“接下来请欣赏——五小天鹅。”
台上黄楚贤：她没这么排练过啊！
台下：“哈哈哈哈——”
什么鬼东西？五小天鹅？
王小虎擦着汗的手吓得一抖。
马昊在笑声中坐回钢琴，台下立马安静下来。
三组到底在搞什么飞机？答案即将揭晓。
就在这时，马昊忽然噗嗤一声笑了出来。
紧接着台下又跟着笑了起来，大家也不知道马昊为什么笑，就只是觉得眼前的一切太有喜感。
台下没人知道，马昊的视角里，幕布后面的景象有多少妖娆。
隔空感受到队长眼里的“怒火”，马昊连忙收起笑容。
两人一个对视，马昊抬手落指“噹噹噹噹”地奏出旋律开篇的下三和弦伴奏。
下一秒。
“哈哈哈哈哈哈————”
全场爆笑！！
刘子谦：“这这也”
小北直接被惊呆了
幕布后面，以刘丰瑞为首的四个男生交叉着手拉手模仿着四小天鹅舞蹈的动作一蹦一跳地出现。
最关键的是四个人腰间还挂着白纸做成的芭蕾舞裙！！！
王小虎看着刘丰瑞时不时高高抬起的腿，有种想把自己眼睛在此刻挖掉的冲动！
也太辣眼睛了啊！
他不懂刘丰瑞是怎么豁出去的，要是让他这种表演他宁愿去死！！
小车倒是感觉很有趣，她看得出四个男生稍微有点在恶搞，但是她同样感受得到四个男生跳的是很认真的。
因为四个人的表情都很严肃，动作也很卖力、
“哈哈哈——”季洋大师姐要笑不活了。
尽管此刻舞台上正在表演，可大家都在笑，小季想控制自己不让自己笑，但他控制不住啊！
四个小男生太搞笑了，她很想知道这是哪个孩子的主意，也太有想法了，她可以肯定这不是黄老师的想法。
短暂的视角冲击过后，台下笑得也差不多了，大家终于收起笑声开始安静欣赏，可就在这时，四只高低肥瘦不同的小天鹅同时松开彼此的手。
“啪！”
然后他们卡着节奏将手伸过头顶击掌，每击一次还会集体统一将头向左猛地一扭，接着再原地跳一下。
“哈哈哈哈——”
这就已经足够让人发笑了，更过分的是大家不知道是不是三组故意设计的，第三次扭头的时候，张灏洋向右一扭，和刘丰瑞来了个灵魂对视。
接着就见刘丰瑞吓得猛用手拍胸口，而击打出的节奏，正好和音乐的前进方向是一致的。
原来是真有设计在里面。
李安能说什么，只能说来参加这次夏令营的孩子，都太有才华了。
真让他来评，今天这五组表演都是满分。
只是这第五只天鹅在哪呢？
(本章完)
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