第十三章 挑战和医疗班的学习
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几个人打打闹闹，之后又上了一节课就放学了，海斗家离学校最远，与小伙伴分别后就只剩下一个人了，在他往家赶时，一个浓眉大眼的男生拦住了他。
男生：吉野海斗，你干什么去？
海斗感到奇怪：我回家啊，你是班上的同学吧，我有点印象，找我干什么。
男生有点失望：你没有答应和我决斗吗？
海斗越来越奇怪了：决什么斗？我什么也不知道啊？
男生也一脸疑惑：你没有收到我的决战书吗？我约你今天放学后来一场热血的决斗！
海斗突然明白；啊，那是你的决斗书啊，我还以为是，，，，咳咳，不好意思，我还没有看。决斗是吧，我答应了，在哪？
海斗咳嗽几声算是掩饰一下尴尬，满口答应了对方的请求。
男生兴奋起来：好，不愧是我看重的对手，跟我来吧。
海斗于是跟着他往训练场的方向走去。
海斗在路上问：为什么找我呢？我是说，班上还有很多其他厉害的同学，你怎么想着要和我打？
男生：因为大家都说你是应届的首席生啊，打败了你，也就打败其他人。
海斗摸摸耳朵：大家都传着玩的，不用当真。。对了，你叫什么？
男生：我叫迈特凯！
到了训练场，两人废话不多说，交起手来，而结果显而易见，迈特凯很快落败。
迈特凯被海斗扶起后，半气馁半佩服地说道
不愧是海斗，我果然不是你对手。
海斗：嗐，我不过是体术好点，你查克拉属性有几种
迈特凯回答：两种。
海斗：那你比我强，等以后掌握了忍术说不定我就不是你的对手了。
迈特凯被戳中痛点：我忍术更加差劲，三术在班上都是倒数，替身术还差点不及格，城源寺老师对我说如果我幻术没有天赋的话就尽量向体术方面发展，可我已经能预感到我幻术会比忍术更差劲。。。
海斗：啊，这样有点难办啊。
不过迈特凯很快恢复到正常的情绪，他乐观地说：这没什么，我既然忍术，幻术差，我就一心练习体术，这次打不过我回去就多跑二十圈，再打不过再多跑二十圈，直到打过你为止。
海斗惊讶：你一直这么努力训练吗？
凯：嗯
海斗：你很像我的一个朋友，都很努力，，，我相信你们都能变得很强，加油！
凯眼睛发光：好，海斗，我和你零胜一败，我会打败你的！
海斗：我等着！
。。。
弥生经过琳的帮助后，成功报上了医疗班，于是几天后，弥生开始和琳一起上医疗课了。
弥生坐在了琳旁边，这个时候老师还没来，琳和弥生聊着天。
琳：弥生，你缺了几次课，一些理论基础你得回去自己学习，有问题找我，今天是一次实验课程，弥生你大概找一下用查克拉治疗的感觉就行。
弥生笑笑：琳，看来你已经上手了啊
琳高兴又得意地说道：老师说我很有天赋呢！说不定以后我就真成了医疗忍者，就可以帮助战斗的你们了。
弥生还没回话，老师就走了进来，这个是和城源寺差不多年纪的男人，只不过要和蔼很多。
老师不废话，宣布了今天的任务
大家学完一些理论后，这节课就来真正地试试手，新来的同学也不需要害怕，也和其他同学一起来体验一下吧。
老师和琳说的差不多，说完便拿出一条半死不活的鱼摆在试验台上。
你们要做的就是尝试治好这条鱼，使出你们的全力，不用担心后面的同学没有实验对象，老师我这还有一箩筐，都是我昨天抓的。
说完便将一筐子也摆在了桌子上，不无得意地说道。
琳和弥生对视一眼，都在心里暗暗发笑。
随着老师念出名字，一名名学员走上台去，接触鱼的手上涌现出浓郁的绿光，可惜到目前为止，还没有一个成功的。
大家不用灰心，第一次尝试失败很正常，下一个野原琳，老师看好你哦琳！
老师朝站在台上紧张的琳比了个加油的姿势，琳正要下手时，教室的门突然被打开。
“纲手大人？您怎么有时间来这？”
闲着没有事，想看看未来的医疗忍者表现得怎么样？
来人随意看了看，笑道。
野田你继续吧，不用管我。
纲手站在教室一角，表示不会插手。老师点点头，并示意野原琳继续。
琳看到是纲手来了，更紧张了，使出全劲治疗鱼。
三忍之一，纲手，完了，这下得在忍界顶端强者面前出丑了。
弥生无奈，他对于医疗忍术和医疗知识完全是个萌新，什么也不懂。
哇呜 ~班级发出惊呼声，原来野原琳面前那条“死鱼”突然活蹦乱跳了起来。
不错。
老师点点头，一旁的纲手看起来也很满意。
呼，琳擦擦汗，全身放松下来，对老师和纲手了个躬就下来了。
下一个，荒木弥生。
没什么，多尝试尝试。
老师知道弥生的情况，鼓励道。
恩。
弥生点头。
试试吧，弥生，说不定你能行呢。
弥生在心里对自己说道，他用手接触一动不动的鱼，慢慢引导查克拉流动到手上，弥生知道自己早知道自己查克拉的精细操控不行，而医疗忍者恰恰最要求的便是操控，弥生只能死马当活马医了。
不一会，弥生手上涌现出绿色，活跃的查克拉，就好像生命在里面律动。
恩？很熟悉的气息。
无所事事的纲手眯了眯眼，她看着弥生手上的查克拉上，心中有种说不出的感受。
噢~
随着同学的惊呼，弥生发现手里的鱼真的好像活起来了，在台上跳起来。
弥生后退了几步，惊讶地想
我明明只是引导查克拉到鱼身上而已，什么操作也没有。。。难道我真是个医疗天才？
可不一会，“活鱼”又死过去了，躺在台上，好像什么也没发生过一样。
弥生叹了一口气
果然只是鱼自己回光返照而已。鱼兄弟，对不住了，你有这么强的求生欲，却摊上个庸医。
弥生坐回原来的位置，旁边的琳靠过来悄声说：刚才我真以为你把鱼救活了呢！
弥生自嘲：唉，装酷失败。
好，下个同学吧，纲手大人你说换条鱼？行，，，来，继续实验。。。
医疗课很快结束了，同学们都走了，留下老师纲手和授课老师收拾一箩筐的鱼。
纲手大人，谢谢你的帮助，这鱼我一个人还真有些不好收拾。
老师感谢道。
纲手：我倒应该谢谢你才是，明明医疗班是我的主意，却当了个撒手掌柜，麻烦事都交给你们了。
说到这，纲手有些感慨，她本意是过来看看静音而已，没想到却发现有好几个孩子有着医疗忍者的天赋，其他的孩子们虽然没有成功，却也在全心投入，相信他们中一定会出现很多个医疗忍者吧，又会救下不知道多少不该死去的生命。。。如果，如果医疗班开得再早一点，说不定绳树就不会死吧。。
纲手落寞地想。
纲手大人？纲手大人？
授课老师叫着纲手。
啊，不好意思，野田，我走神了，我们继续吧。
纲手很快振作过来，她告诉自己逝去应当怀念，但却更要抓住当下，他相信，只要她和断一起把医疗班办好，就会避免更多这样的惨剧。
野田，刚才那个学生差点救活的鱼是哪个，我看看。
你说的是这条。
老师找出那条弥生实验的鱼拿给纲手。
说起来，这个学生是第一天来上课，那鱼动起来时，我真以为我们碰上个天才呢。
纲手没有说话，将自己的查克拉注入鱼中。
没有一点查克拉的操控痕迹，鱼的伤口也没有愈合，的确是个纯粹的新手，那么这条鱼又为什么会突然活过来呢？
那个学生叫什么呢？
纲手边感受鱼里的查克拉痕迹边问道。
好像叫荒木弥生？
弥生啊。。。恩，查克拉的活性很高，在离开主人后仍然这么活跃，难怪鱼会突然“回光返照”，是吸收了一些高活性查克拉吧，，，不过，这种熟悉的感觉，是。。。
爷爷？
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