第5章 潜移默化的影响

“到底怎么回事，我怎么会做出这种事情来？那种一瞬间冲上头脑的恶念”
  “唉~小慕慕别着急，听我跟你讲”
  从你刚开始问我有没有捷径快速升级的时候，你就不是你了
  欲望与欢愉扭曲了你的意识
  到后面呢，你去打猫，被猫下了一跳，恶念又半路插入，当时的你可以称得上是这三个负面的集合体
  最后还是记忆与善意把你拉回来的
  “......”张慕听愣住了
  也就是说，我被祂门控制了？
  “嗯~，准确的说，是欲望扭曲了你的想法，欢愉掌控着你的行动，恶念想要替代你，或者说是想让你变成恶念”
  张慕沉默了
  “小慕慕，你就不好奇一个事儿吗？”
  为什么你活了16年，你的善意与恶意还都是Ⅰ
  “为，为什么”
  因为两个对立的命途会互相使绊子，一但有一方强于另外一方，就会把对方压制，表现到你身上的就是强方的情绪包围你
  “......也就是说，如果刚刚善意与记忆没有阻止我，恶意是不是就会直接取代我”
  “不会，不管是善意还是恶意，都是你自己，如果恶意占据上风，你只会变成恶人而已”
  其实原本的星神里是没有善与恶的，星神不分善恶，但是■■意识为了把星神们塞进你的灵魂，依靠你的灵魂，捏造出了善与恶两位星神，让这两位统领其他星神
  “就像是阴阳轮盘？”
  是的
  你体内的星神也依靠善与恶被分成了两波
  那好吧
  我作业还没写
  “既然不能解锁毁灭，那就深耕自己已经解锁的吧”
  张慕把书包拿出来，甩到床上
  “活了两辈子，也重复了两辈子这焯蛋的小学与初中生活，赶紧补作业吧，还有8张卷子，物理还有两页练习册，语文还有抄写，天哪”
  “.....谁让你先开虚无，拖延症晚期没救了”_(?_?」∠)
  哎，张慕突然想起了什么
  “统子，你这么智能，还记得我小时候的事情，我上学的时候你也记了吧，这题咋解啊”
  “.......？，刚刚谁说的要践行智识命途的，你连这初二的数学题都不会你走什么智识”
  唉，可是这数学不会就是不会啊┐(′?c_?｀;)┌
  嘶....
  系统好像被气到了
  “你↗自↗己↗去↘写↗啊！！！！”
  “好好好，我可爱的统子你别在我脑子里喊了”
  张慕行了个法国军礼
  ----------
  大日西下，黄昏中，红光渺渺，照耀着大街上的车水马龙，疲劳一天的人们都在下班的路上，影子拉的老长
  上海市的一处豪宅中
  “小妹，你真要去北方上学啊”
  “是啊，整个天朝最强的空间灵觉者就在滨州灵能大学，我不去滨州去哪里啊”
  “那也太早了吧，就算东北哪里有一个月级的空间灵窟，也没必要刚初中毕业就去吧”
  “你懂啥，今年破天荒的有2个空间系的灵觉者进入了灵界，滨州哪位一次性还只培养一个学生”
  “恰好她上一个学生刚毕业，我不去抢，让别人抢先了咋整”
  “听说东北那边很冷很干燥的，而且父母与我都离不开上海，你自己去.....”
  “哎呀，姐姐，你怎么比妈妈还唠叨，我你还不相信吗”
  “啊？行，行吧”
  “小岚，早点回来”
  “知道了姐，我在东北拜师成功就回上海上大学”
  --------
  哼~呼，哼~呼(|3）
  精神世界里的系统很是无语=_=
  “.....这就是你说的努力吗，真是曹丕的老丈人不说话，甄姬爸无语”
  喝~呼，喝~呼~~
  (??╬)
  “张慕，你给老娘滚起来”
  喝！嗯？
  脸上被语文书膈出来几条印子的张慕一脸茫然的抬起头[]
  谁喊我，吃饭了吗
  “Σ(▼□▼メ)，我吃你个大头鬼，你看看几点了，你作业写完了吗你就睡，你这个年纪怎么睡得着”
  我超，张慕慌乱的拿起手机，刚打开屏幕就明晃晃的看见21:54
  啊Σ(?д?|||)??，寄~了~啊
  -------
  太阳又照耀大地
  我们的主角还在睡觉
  手机的屏幕骤然亮起，一首接进90分贝的铃声响彻整个卧室
  正在梦里的张慕，刚刚准备欣开面前红床上娇小人影的头帘，突然间就响起了dj蹦迪的声音，面前的场景入玻璃一般破碎
  张慕瞬间睁开双眼，右手猛的拍向手机
  “我真就焯了，老子刚要看到是谁当我老婆”
  把铃声关停，张慕像是被抽空了所有的力气般，躺在床上，昨天带给他的啸惊喜他现在都没缓过来
  唉(〃′o`)，今天又要上学啊
  起床洗漱，吃饭收拾书包
  穿上校服就下楼了

  滴！学生卡
  登上公交车，张慕眼疾手快的找了个空位，就靠着栏杆打瞌睡
  ------
  进入班级，班主任不在，班长正在指挥值日
  看着刚到一半的班级  他到自己的座位上坐好，拿出书摆好后，就趴在桌子上眯着
  “唉，老张，今天体育课去踢球不”
  张慕抬起头  发现是自己的好朋友
  “去，为啥不去，李贺你足球打气了没有”
  “打了，今天球气足，一定能赢了郑聪和老顾头”
  “切~，昨天谁被我遛的满操场跑”
  “今天在比比”
  张慕有点无语的看着李贺和顾子峰隔着两个桌子互相挤眉弄眼
  突然，张慕看到了班主任正在往这边走
  “哎，哎，你俩别吵吵了，老班来了”
  说罢，低头看书，装出一副好好学习的样子
  班主任一进屋，整个班级就安静了
  高老师也没管突然安静的班级，就告诉班长
  “等会我要去开会，跟下午的历史课串课，你们等会上历史”
  说罢，在讲台上拿起两本书就走了
  早自习的时光匆匆流过
  八点的上课铃照常响起
  年纪有些大却衣着得体的历史老师缓步走进来
  同学们，今天我们继续复习，把上周留的卷子拿出来
  “来，张慕，你告诉我，天子之名是从那一任皇帝传起的”
  在张慕昏昏欲睡的时候，突然被点名
  张慕立马惊醒，起立回答
  “是秦朝的秦始皇，在公元前270年，秦始皇继位后，称自己为天子”
  第二个空，当时秦始皇称天子的原文
  “国朝同寂寥，与天共入梦”
  “同天开新篇，天称吾为子”
  好，坐下吧，别溜号了
  下一个....


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