第101章 战祷1

指引我们、帮助我们的神，加兰希德。

请在弱小的我面前为我施舍一点奇迹，您将神的信物委托于我，我却只能寻求您带来的希望。

有难之时，怀抱希望许愿，它会响应纯正的愿望。

下起了雨，雨声像是定调铃那样轻轻响着，随着圣言的歌声一起回荡在宅邸。

我和着亚娜逸丝的圣言，像圣祭那晚地唱。

“或许效果会很不错。”

在西边境偶有合唱圣言的机会，但大多做为庆典或是弥撒使用，平常的礼拜只有祭司会清唱而已。

因为是首席团末位，只有大弥撒曲才有机会上台，其他的时间都是听着主唱与两位副唱作三重唱。

除了留下来的祭祀曲以外，还会有学员发表的曲目，如果获得了良好的评价，就会被记录到修道院的圣言大全。

被评定良好所需的条件大概就是选的音与性能效果，以及歌词与曲式的使用场合恰不恰当。

如果你硬是要在葬礼上拿婚礼的曲风唱安魂的圣言，死人应该会想直接从坟墓爬出来打死作者吧。

虽说听起来很难，但如果掌握诀窍倒也很简单。

而且不分新旧大家都可以投稿，过了初审就可以进行发表，每人不限发表数量，不要说送去的圣言谱面不得具名，连内部审核委员的名单每年都是随机数随机，所以不会有买通的问题。

撇除掉上面在初审就会被抽掉的情况，一次的发表平均大约会有一半评定在良好，再从中纪录有没有可以评为优良的曲目。

优良就真的是天差地远了，以每三个月一次发表，一年四回的评鉴，总共会有接近三百首左右曲子。

不到五首能被选为优良吧，而且五首已经很多了，有一年甚至连一首都选不出来。

被选进首席团的最低要件就是要有被选为优良的曲目，如果连这个都没有就连后面的审查都不会有。

也是有贵族想用钱买首席团的位置，但是被轰了出去。

虽然我也是误打误撞下写出来的，不过被老师吐槽误打误撞也不会有那么多首被选中好吗。

参加流程一对一的专属老师只会告诉你那些曲目通过了初审，然后在发表日的时候唱自己的圣言，委员那时候才会知道是谁的作品。

如果是重唱或是合唱的曲目，则会跟老师或是同学一起唱。

不过那种曲式不好写，所以会用到两个人的机会并不多。

发表会总共有三天，第一天接在大弥撒后头，想被入选最好的时间点是第二天。

第一天因为包含委员都先坐了几个小时又听了首席团的演唱，所以排的是初学员的发表，放空状态除非听到很优异的曲式，不然评价都普普。

为什么第二天最好，是因为学员的素质在这天会混在一起，初中高，有时因为数量甚至前段与首席都会混进来。

被挑上的曲目都很有进入优良的考核空间，如果演唱技巧又不错的话，几乎都有拿到优良的资格。

至于最后一天，就是前段跟首席为主的审查，基本上竞争激烈，自然就很严格。

有时候投稿的量多连续唱了四五首还是会有一点麻烦就是。

如果很好听就算了，不好听简直是恶梦。

我第一次参加的时候，老师拿了我当时写的全部曲目去参加审查，最后足足唱了一个小时有吧。

虽然不够好，但技巧不算太差，所以隔天就告诉我下周去中级班报到。

原因好像是初学几年能这么多产的人并不常见。

然后每年至少会有几首评为良好，不过待了几年写出优良直接跳过高级保送前段又是另一个有些可怕的故事了。

无意的玩心之作变成了导火线，那时候要不要被评为优良委员好像用了一整晚讨论。

不过就是把定调铃当作是圣言的一部分使用而已嘛，弱起拍的曲式不多也是被列入讨论的原因。

除了定调外在一段连续长音做了花式的和弦拨动，原本这种乱七八糟的东西我以为连初选都不会过。

说穿了那首曲子就只是用定调铃本身发出主音的功能，由自己唱副音完成和弦。

那时候中级班的合唱曲常会用分部和弦，一个简单律中会有三个音，除了第一个是主调以外，附属音唱和弦也是有主调在。

把那个东西写成可以单人唱的复杂曲式在他们的眼里来说很特别但是又过于异类。

部分委员看到谱面的时候就非常有兴趣，毕竟合唱曲的产量并不高。

因为曲式非常完整，即使定调铃的部分以人声替代修改成合唱曲也会被列入良好。

只是在我拎着定调铃上去的时候，委员没有把我跟曲子接在一块，还以为是个演唱状况不够稳定的学员。

但在没有失误唱完以后还被当场随堂小考的人也只有我了吧。

为了确认我有没有使用不正当的手段进行发表，直接就要我现场用委员随意指定的调做一句这种概念的和弦圣言。

那天硬生生把才到一半的发表打断了，因为部分人觉得接在我后面的人会被我影响，包含委员在内。

不想受到瞩目却不得不引人注意好像也是那时候开始的吧。

跳级以后倒是没有跟不上课业的问题，反而是可以理解的太多了。

共同讲师在讲述理论时我只会想着“这应该是我之前做过的那个吧”之类的想法。

之后老师在我通过最终阶级的演唱考核以后催我试看看考首席，不过想继续研究就搁着不管了。

是某次被偷偷报考才硬着头皮去，回想那时就觉得无言。

房间里全部被搬空，一开始以为走错房间，剩下床跟衣物还在以外，连我前段班的用课本也被收走了。

那时候桌上还有写一半的随笔杂记跟着消失，明明就只是写完随手扔进纸篓的东西，不要连纸篓都收走阿。

问了老师怎么回事，他和我承认报考以后需要备审数据想趁我不注意拿几本走，只是看了几眼我扔在桌上的笔记决定冒着被发现的风险全部带走。


　　https://www.msvvu.cc/53614/53614727/83659843.html


请记住本书首发域名：www.msvvu.cc。妙书屋手机版阅读网址：m.msvvu.cc