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第3章 第3章


“老师早上好!”同学们齐声向老师问好。

        赵老师走到教室中间,面向大家说道:“现在还没到上课时间,大家自由活动,去卫生间的抓紧啊。”说完就找同学聊天去了。

        等上课铃声响了,赵老师才回到讲台,正式开始讲课。

        林夏打开书本,看到第一篇阅读就是朱自清先生的《春》。

        遥想当年这边文章可是考试的重点之一,也是老师要求的必背内容。

        赵老师讲课氛围轻松愉悦,不会照本宣科,大家也都听得津津有味。林夏本身语文成绩就不错,更是细心做笔记,认真听讲。

        不知不觉中已经过去了30分钟,赵老师停止了讲课,笑着对大家说:“今天大家课堂上表现很好,很积极,要继续保持。剩下的这十分钟咱们处理一下班级事务吧!”

        何静悄悄对林夏说:“林夏,你说老师是不是要选班干部啊?”

        林夏:“估计是吧,正式开学了,总要选出班干部方便老师管理,看赵老师怎么安排吧。”

        赵老师拍了拍手对大家说:“大家都知道,我们班的班干部还没有选出来,刚好趁这个机会,大家踊跃发言,自我推荐、互相推荐都可以。”

        老师话音刚落下,同学们都激动起来,开始窃窃私语,要知道,那个时候的学生还是挺积极的。

        对此,林夏心里很平静。对于现在的自己来说,当班干部无所谓,努力学习,取得头名才是最重要的。

        赵老师看大家都不好意思举手发言,就说:“看大家这么谦虚,那这样吧,班里有没有同学以前当过班干部啊?”

        “老师,有,李少阳以前当过班长。”

        “老师老师,赵依依以前当过语文课代表。”李月大声说道。

        “老师,吴昊以前数学成绩经常考满分。”

        ……

        有了开头,其他同学都开始积极发言,你一言我一言,课堂气氛瞬间高涨起来。

        其中还夹杂着何佳欣那小妞的大嗓门:“老师,林夏也当过语文课代表!”

        “额……咳咳,”林夏扶着头,刚想转过来和好友示意一下,正对上了赵依依看向自己的目光。

        林夏一愣,对赵依依笑了笑,只见赵依依若无其事地移开了目光,看向了老师。

        莫名有点尴尬肿么破!!

        经过大家激烈的探讨,老师最终定下了8个班干部。

        其中李少阳担任班长,赵依依担任语文课代表,吴昊担任数学课代表破,李月担任英语课代表……

        选出课代表后,赵老师对大家说:“同学们,这8位同学就是咱们班以后的班委了,希望他们能好好的履行自己的职责,为班集体做贡献。其他同学也要积极配合他们的工作,把我们的班集体建设的更好。好,现在我们下课。”

        等老师一走出教室,大家又活跃起来,各找各熟悉的人聊天,显然刚才选拔干部的余温还没过去。

        何佳欣一下课就来到林夏的课桌旁:“哎,夏夏,要是我早点喊你的名字就好了,你语文成绩那么好。”

        看着一脸可惜表情的何佳欣,林夏赶忙说:“别别,佳欣,那都是以前了,现在咱们班肯定也有语文学的好的人。再说班干部已经选出来了。我真的没关系的。”

        你看看我真诚的眼睛。

        “好吧,我就是觉得可惜。不过夏夏,”何佳欣低声说:“你有没有发现,老师选的班干部大多数都是育人小学的学生。”

        林夏点头道:“育人小学学校实力强,学生各方面能力比较好些,也许老师有这方面的考虑吧。”

        何佳欣扬扬头:“育人学校出来的也不见得学习都好,咱们也不差啊,尤其是你和我!”

        好吧,林夏低估了何佳欣同学的护校之情:“是是是,尤其是我们的何优秀—何佳欣。不过,下一节课就要开始咯。”

        “哼哼,那我过去了哦!”

        下一节课是数学课。

        数学老师是个30岁左右的男老师,姓高,寸头,国字脸,一脸严肃。

        当数学老师走进教室的那一刻,教室里为之一静。大家心底浮现出同一个念头:这个老师不好惹。

        林夏感觉自己学生时代对老师天然的雷达又出现了。

        挺奇怪的,所有学生好像都有一种勘测老师脾气、性格的特殊技能。

        高老师站在讲台上扫了教室一圈,慢悠悠地说:“我姓高,初次见面,就不在说其他的了,为了加深彼此之间的了解,我们先来做几道题。通过做题来加深一下认识。”

        “啊,刚上课就做题啊,”

        “怎么办,我暑假的时候都没怎么看过书,万一不会做咋办?”

        “等一下老师会不会提问啊?”

        就怎么说呢,不愧是高老师!开学第一天就搞测试,还美名其约加深一下认识!牛!

        林夏怎么也想不起来当初高老师有这么的,额,不拘一格?

        说完话高老师没管底下私语的同学,径直拿出笔记本在黑板上抄起了题。

        高老师的字还是挺好看的,又有型,写的又快,不一会儿就写了5道题了……

        不是,不是说好了几道题吗?高老师怎么还在往后写!!!

        “对了,你们现在可以先做,等我抄完了,留出时间,大家一起核对啊!”听到高老师的声音,大家一顿哀嚎。

        “第一道题的答案是多少啊?你做出来了吗?”

        “啊,赶快做啊,老师抄的这么快,万一没做完就惨了。”

        “我的本子呢?我记得我拿了啊,怎么找不见了。”

        林夏在老师抄题的时候就开始做题,这会已经做完第四道题了。

        同桌何静看到林夏做题,也跟着一起做。

        何静羡慕的说:“林夏,你做的好快啊,你的数学应该学的挺好的。我才做到第二题。”

        林夏转过头看着同桌:“我昨晚回家有预习过,所以做题稍微顺些。你也不错,这只是开学测试,别紧张。我们先慢慢做题吧。”

        “嗯嗯,好。”

        初一的数学还是相对简单的。

        高老师刚开学不可能出很难的题打击学生的自信心。估计还是想大概测试一下大家的学习程度,因地制宜的教学。

        不过……林夏看着差不多写满黑板的数学题,尤其最后几道有难度的题,还是抽了抽嘴角,果真,高老师不容易对付啊!

        写完题差不多过了10分钟,高老师叫停了正在奋笔做题的同学:“时间差不多了,会做的肯定做完了,不会的,给你们一节课也没用。”

        听听,这叫啥话?大家都忐忑的停下笔,低着头,生怕高老师提问。

        “来,来,同学们,都抬起头啊,谁低头我就叫谁回答问题。”高老师一手撑在讲台上,一边用眼光扫了一圈。“这样吧,咱们先一起做,等你们不会做了在提问。”

        “………”

        看来班里还是有同学提前预习书本,前面几道题比较简单,大家争相回答问题。

        答对了高老师也会笑着表扬。

        大家的积极性也调动了起来,一直到最后第三道题,涉及到多数没学过的知识点,大家声音慢慢低了下去。

        高老师说:“这一道题确实有难度,有没有同学做出来的?大胆说出来,对错没关系,我听听你们的思路。”

        “a=2”

        “a=-2”

        “a等于正负2”吴昊和李少阳一前一后的说道。

        高老师挑挑眉:“哦,看来现在有三个答案,那哪一个答案是正确的呢?来,答案是2的举手,负2的?最后正负2的?嗯,算出来正负2的有8个,看来只有8个人做对了。”

        何静看着林夏举手,小声的说:“林夏,这些题你都做对了,真厉害。”

        林夏:“也没有,就是昨晚刚好复习到。”

        心想,重回一次,要是连初一刚开始的题都做不对,那也太说不过去了。

        高老师说:“没做对的同学也不要气馁,这道题后面老师讲完课本,到时候你们再一看自然就明白了。来,倒数第二道题呢?选什么?”

        “b吧”

        “b”

        “应该是c”

        教室里响起零星的几个回答声,高老师:“看来大家的答案在b与c之间,选c的举手我看一下。”

        林夏回头看了一下,只有李少阳,吴昊,赵依依,王杰还有自己回答正确。

        高老师继续接着问:“好了,最后一题,有没有做出来的?”

        这三道题看来把大家难住了,气氛一时有点紧张。

        高老师说:“没有人主动回答吗?课代表呢,吴昊,来给大家打个样。”

        吴昊站起来,有些犹豫:“老师,我的答案是负2”

        高老师:“哦,其他同学还有不一样的答案吗?”

        林夏低头看了看自己的答案,说道:“负的二分之一。”

        高老师赞赏的看向林夏:“嗯,看来咱们班同学的数学底子不错嘛。这道题的答案是——负的二分之一。这位女同学叫什么名字啊?”

        “林夏,老师她叫林夏。”何佳欣激动的一边跟老师说,一边与有荣焉的看着林夏。

        高老师笑着说:“林夏啊,不错,继续保持。其他人也可以,要继续加油。数学这门学科,不进则退,有不懂的欢迎大家来问,但是,要是想在我的课上混日子,你们不会想知道后果的!”

        突然收到老师表扬的林夏,喜悦中莫名透着一丝尴尬,只能在全班同学的围观下低下头做害羞状……

        敲打完学生,高老师终于放过全班同学,开始正式讲课。

        高老师讲课的思路很清晰,经验丰富,课本上的知识点被老师梳理的清清楚楚,一目了然。

        高老师讲的真好。不知不觉中就到了下课时间。

        高老师布置完作业后就留时间给大家自我巩固。

        下课后,高老师走出教室,同学们瞬间呼了口气,高老师的压迫感太强了。

        “夏夏,夏夏,”何佳欣跑了过来,“你真厉害,那道题你怎么做出来的呀?听高老师说,那道题的知识点我们过几天才能学到呢!”

        “对啊,林同学,我可以看看你那道题的解法吗?”嗯,林夏和何佳欣回头一看,吴昊同学拿着笔记本站在不远处,一脸的虚心求教。

        林夏直接把练习本给他,吴昊愣愣的接过:“谢谢林同学。”

        林夏:“额,不用那么客气,你直接叫我林夏就好。”

        吴昊推了推鼻梁上的眼眼镜,看完林夏的练习本:“原来是这样的,我忘记算绝对值了。”

        林夏:“因为有条件限制,所以要把绝对值的情况考虑进去。”

        吴昊:“看明白了,谢谢。以后我们可以继续交流吗?”

        林夏:“当然可以。”

        看完题后吴昊刚回到了自己的座位,就听见左后边的李月对赵依依说:“依依,数学老师也太突然了,都还没讲课就出题。要是先讲课在做题,我们肯定都能做出来。对吧,吴昊,你可是数学课代表呢。”

        赵依依温柔的说:“也许老师想先测试一下,没关系的。”

        李月:“我觉得这样也测试不出来什么,刚开学,以后的时间长着呢!不像某些人,运气好做对了,高老师还夸上了。”

        吴昊把自己的笔记本放在课桌上,转过头认真的说:“我觉得林夏做对题不是运气好,是能力好。这些知识点林夏同学肯定事先预习了,这一点值得我们学习。”

        李月气急:“就一道题有什么能力好的,替你不平,还不领情,算了,你自己学习去吧。”说着扭头不理吴昊了。

        赵依依瞥了一眼林夏的方向:“吴昊,李月没有别的意思,我们小学一起上来的,她性子直,没什么心思,你别在意。”

        吴昊莫名其妙道:“没什么,现在大家都是同学,以后一起好好相处就行了。”说完就转过头。

        赵依依低下头把手里的笔放进文具盒,心想:现在都是同学?这速度可真快啊……


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