第507章 摸底考2
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尹老师扯了他一把:“收收你这得意的笑脸,你就不怕1班回头撬墙角?”
李福贵立刻不笑了:“这学生就是对理科好奇,别的科目不一定。”
历史老师笑道:“语文和英语那么好的学生,文科方面肯定差不了。李老师,听你意思,这学生想学理科?”
“那是肯定的啊,”李福贵笑呵呵的:“她可是很明确的,以后要学物理和生物的。”
“唉,可惜了。”
“老陈啊,你这话我就不乐意听了,人学生想学理科,怎么就可惜了?”李福贵蹦起来和历史老师差不多高,气焰却足得很。
谭柚现在就是他的眼珠子,谁想游说谭柚去学文科,谁就是他的敌人!
“得,还说不得了,”陈老师摇头:“还是福贵下手快。”
李福贵:“我倒是想下手呢,可我就是通了个气,还没做什么呢,谁知道安排的时候就把谭柚安排到我班上了?这就是缘分啊。”
他承认他是有些心思,可他还没来得及做什么呢,说起来李福贵可一点都不心虚。
哪怕闹到校长跟前,李福贵也是半点都不害怕的。反正到时候他就咬死了,他也不知道谭柚中考考了多少,主打的就是一问三不知。
周二晚自习还没结束,摸底考的成绩就全都出来了。谭柚的分数就像是插在珠穆朗玛峰的旗帜一样鲜艳夺目。
九门功课,谭柚加起来扣了不到十分,甩第二名足足两百多分。见到这个分数,所有老师都惊呆了。
虽然早就有了心理准备,可是真的见到这个分数,大家心里就一个念头:“这是正常人能考出来的分数吗?”
1班的班主任反应最快,“这么好的成绩,怎么能待3班呢?咱们1班是强化班……”
李福贵急了:“老王,不带你这样多吃多占的,见到个好学生就往你班里扒拉。谭柚是我们3班的学生,我不同意!”
王老师这会儿可不讲什么同事情谊了:“我怎么就多吃多占了?我可是强化班的老师,咱可是从高三下来的老师,教学经验绝对丰富!”
李福贵:“咱们这儿有一个算一个,哪一个不是高三下来的老师?谁不是经验丰富?就显得你特殊了?再说了,谭柚本身就想学物理生物,你一个带物理化学班的,在这儿添什么乱?”
林老师就看着她丈夫像只红冠彩羽大公鸡似的和王老师战斗,她想了想,看晚自习放学时间快到了,悄悄地出了办公室。
如今谭柚可是香饽饽,她还是叫着谭柚一起回去吧,省得中途有人来截胡。真让谭柚到了别的班级,估计自家那位得要气死。
林老师到班级门口的时候,谭柚也正好抬头,她已经从美颜系统这儿知道办公室里的争斗了。垂眸笑了笑,谭柚三两下收拾好双肩包:“我和林老师先回去了,你们仨一起吧。”
“林老师,找我啊。”
林老师笑笑:“嗯,快放学了,叫着你一起回去,你李老师在办公室还有些事,我们就不等他了。”
谭柚了然:“行,那咱们先走吧。”
谭柚还是相信李福贵的战斗力的,而且她就是一个学生,她的本职任务就是学习,别的方面也用不着她操心。
林老师看谭柚这么淡定,不由有些好笑:“你就一点都不担心摸底考?”
谭柚笑道:“我会算分的,考完我粗略算过,理科方面我基本能拿到满分。至于文科的课程,扣分上下浮动应该不超过五分。”
“真被你说中了。”林老师叹气:“九门功课,加起来一共扣了九分。你李老师现在在办公室和别的老师争论呢,1班想要你过去。”
“不去不去,”谭柚立刻拒绝:“我肯定不去,我以后是要学物理和生物的,去1班做什么?而且去了1班,就遇不到李老师和林老师您二位这么好的老师了。”
多年历练,谭柚的马屁张嘴就来,再也不像以前,让她说个好听话比杀了她都难。
林老师被谭柚逗笑了:“行,你不松口,你李老师他就有信心了。我看你晚上那么晚才睡觉,早上还早起做饭,时间上不会来不及?”
谭柚:“不会啊,其实我睡眠时间足够的。而且我这几天也适应了,感觉这样挺好的,您放心,我能照顾好自己的。”
谭柚不松口,李福贵态度又坚决,1班的王老师最后也只能铩羽而归。只是他到底不死心,就谭柚的分数,中考当真就考了那么点儿?
这人一怀疑,当时他就坐不住了。反正都是一个学校里,周三一早王老师就去档案室查阅成绩了,在看到谭柚582的分数后,王老师的眼睛里险些要气出血点来。
这合该是他的学生啊,怎么偏偏就到了3班?
李福贵的早读课都没上成,就被王老师揪到了校长室内。
“胡校长,您得帮我评评理!您说有李老师这样的吗?霸占着别人的学生不放?”
胡校长也有些晕乎,可在听完王老师的话后,他都不由感叹,王老师……真倒霉。就是因为体育老师的一个疏忽,让王老师痛失这么个好学生?
李福贵已经知道谭柚的态度了,他这会儿一点都不慌:“校长,我这可算不上霸占。这是我和谭柚之间的缘分啊,要不怎么就让老丁登记错分数了?”
“这期间我可是没做一丁点手脚。”
王老师气急:“可你和教导主任通气了,说你想要谭柚这个学生。”
教导主任可不背锅:“福贵是跟我说过这事,我可是一点都没插手,当初分班本就是按照成绩分的。580以上的都去了1班,剩下的学生都是按照排名依次分配到三个班的。”
“可她成绩登记错了这是事实!”王老师现在就抓着这点不放,这可是他的抓手,他说别的都没用。
胡校长看看谭柚这次摸底考的分数,显然也知道王老师争的是什么。优秀学生,哪个老师不想要?这可是关乎到以后的绩效和奖金,甚至还有名誉。
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