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第121章 我的小耳朵


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  幼稚园
  “小熊班的小朋友们快看过来啊。”夏溪老师牵着小莹澈的小手走进了充满童趣的教室。
  只听教室内笑声盈盈,小朋友们正围坐在大桌子旁,专心致志地摆弄着各式各样的玩具。
  有的小朋友在拼图,有的在搭建积木,还有的在画画,整个教室洋溢着童趣和和谐的气氛。
  随着夏溪老师的呼唤,小朋友们的注意力被吸引过来。
  他们放下手中的玩具,纷纷转过头来,眼睛里闪烁着对新伙伴的好奇。
  夏溪老师微笑着将小莹澈引到讲台前,然后优雅地拍了几下双手,以引起全班小朋友的注意。
  她转身拿起粉笔,在黑板上清晰地写下“松田莹澈”几个字,每一笔都透露出欢快。
  “让我们一起欢迎我们的新同学,松田莹澈小朋友。”
  夏溪老师的声音洋溢着热情,接着她向全班提议:“让我们给她一点热烈的掌声,表示我们的欢迎,好吗?”
  随即,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声,小朋友们用力拍着手,面带笑容。
  除了那几个情绪不佳的孩子,他们或许因为早上和家人离别或是其他小事而感到心绪不宁。
  这时,小莹酱感到有些紧张,却又感到十分好奇。
  幼稚园里怎么没有看到糖果啊,不是说这里有很多糖果吗?
  她睁大了眼睛,又好像在寻找着某些熟悉的面孔。
  突然,她注意到了那个眼熟的男孩子,他现在的脸上还挂着未干的泪痕和鼻涕。
  同时,她在心里默默地想着:步美姐姐是个小骗子,她根本就不在这里,之前的承诺似乎只是一个送她来到幼稚园的借口。
  想回家了,但是她答应了爸爸,要放学接他回家的…
  算啦,反正自己就是来上一天幼稚园的,明天就可以陪爸爸上班了。
  夏溪老师目光温柔地观察着小莹酱,注意到她那从紧张到放松的微妙神态变化。
  轻松地笑了笑,用鼓励的口吻说道:“小莹酱同学,不要害羞啊,你先和大家一起玩一会儿玩具。”
  “等晚点我们就可以一起吃午饭,然后睡一个午觉,醒来后就可以见到你的爸爸啦。”
  这么乖的孩子,不哭也不闹,真的是省了她不少心,谁不喜欢带乖孩子呢?
  在夏溪老师的安慰和鼓励下,小莹酱露出了一个害羞的微笑。
  她轻轻点头表示理解,并紧紧抓住了自己的小书包,仿佛那是她现在唯一的安全依靠。
  夏溪老师转向其他孩子们,用甜美的语调说道:“现在,有没有小朋友愿意和小莹酱坐在一起呢?”
  “快把你们可爱的小手手举起来,让老师看看谁愿意成为小莹酱的第一个新朋友。”
  话音刚落,教室里立刻响起了一片小手挥舞的声音,每个孩子都跃跃欲试,希望引起夏溪老师的注意。
  其中,一位活泼的小女生格外兴奋,她跳到小莹澈面前,热情洋溢地说着:“小莹酱,来和我一起坐吧!我们可以成为好朋友。”
  “我们女孩子一起玩多开心啊,不用理会那些臭烘烘的男孩子。”
  她一边说着,一边轻轻地推着旁边的小同桌——黑川同学。
  用着甜甜地撒娇语气说道:“你去和平田同学坐吧,这个位置我要留给可爱的小莹酱妹妹。”
  黑川小同桌显得有些失落,他撅起嘴巴,眼神中透露出十分不愿。
  “我不要美月,我不想和平田同学坐在一起,我想和你坐在一起。你不要把我丢下,我会很难过的。”
  小莹酱轻轻地从美月手中抽回自己的小手,有些羞涩地脱下小书包抱到胸前。
  然后细心地打开书包的拉链,小手在里面摸索了一会儿,最终从书包深处掏出了两颗包装精美的糖果。
  她抬头看向美月小朋友,双眼闪烁着感激的光芒:“给你,谢谢姐姐~”
  美月小朋友看到小莹酱那双清澈的大眼睛和甜甜的笑容,心中的喜悦溢于言表。
  她快速地用小屁股轻轻怼开黑川小朋友,示意他让出位置。
  然后,小心翼翼地伸手接过小莹酱递过来的糖果。
  “谢谢,小莹酱妹妹。”美月开心地说着,同时热情地再次牵起了小莹酱的手,带她坐在了原本黑川的位置上。
  黑川同学无奈地望着这一幕,小嘴巴紧紧地抿着,眼神中流露出一丝委屈。
  但在孩子的世界里,情绪的变化总是迅速的,他很快接受了现实,默默地走到平田同学身边坐了下来。
  “好啦,希望以后我们小熊班级的小朋友们都要好好相处哦。”夏溪老师柔声说道。
  她走过去,轻轻地拍了拍黑川小朋友的小脑袋,给予他安慰。
  黑川同学抬起头,尽管有些失落,但在夏溪老师温暖的触摸下,他的表情稍微放松了一些。
  与此同时,美月小朋友的注意力已经完全被小莹酱吸引。
  她对小莹酱耳朵上的辅助机感到好奇,忍不住伸出手指轻轻指了指,疑惑地问道:“小莹酱,这个是什么?”

  小莹酱顺着美月的目光,摸了摸自己地辅助机,微笑着解释道:“爸爸说,这个是小莹酱的小耳朵。”
  “哇~一,二,三,四!小莹酱有四个耳朵!好厉害啊。”
  美月睁大眼睛兴奋地数着,好像发现了世界上最神奇的事物。
  就在这时,另一边的一个小女生,头发扎着两个可爱的冲天炮,好奇地凑了过来。
  “好厉害啊,我回家也要让妈妈帮我弄四个小耳朵。”
  她羡慕地双手捧着自己的小脸庞,眼睛闪闪发光地看着小莹酱,似乎被她身上的独特之处深深吸引。
  “什么小耳朵啊,明明就是一个聋子。”一个身形高大的小男生走了过来,不友好地扯了扯小莹酱的头发。
  “我爸爸说过,戴这种东西的人都是聋子。你们知道什么是聋子吗?就是那些听不见声音的怪物!”他的声音带着一丝嘲讽。
  小莹酱的表情突然变得有些难过,她低下了头,不再看那个小男生。
  其他的孩子们也感到了不安,他们互相交换着害怕的眼神,不知道该怎么应对这种突如其来的情况。
  “你才是个让人讨厌的怪物!”美月不悦地站起身,用力推了那个男孩一把。
  看到小男孩微微后仰,小莹酱悄悄地伸出她的小脚,巧妙地绊倒了他。
  小男孩没有注意到脚下的动作,身体失去平衡,重重地跌坐在地上,开始大声地哭泣起来。
  “哇——老师,她们欺负我,她们欺负我!”
  “不许哭。”夏溪老师注意到了发生的事情,皱起眉头,迅速走过去把男孩扶了起来。
  接着,她严肃地对全班同学说道:“刚才大森同学说的话很不礼貌,我们不能因为别人有些许不同就对他们不友好。”
  “每个人都有自己的独特之处,我们应该学会尊重与理解。”
  “如果大森同学没有意识到自己的错误,今天夏溪老师就不得不请你的家长过来了。”
  大森十分后悔自己刚才的行为,他看着夏溪老师严肃的脸,害怕地低下了头。
  最后只好轻声地朝着小莹酱道歉:“对不起,小莹酱,我不应该那样说你。”
  小莹酱收回了即将上扬的嘴角,她抬起头,展现出了一个温暖的微笑:“没关系哦,我已经原谅你啦。”
  看到小莹酱的笑容,大森同学感到有些羞愧,哭声渐渐小了下来。
  夏溪老师轻轻地拍着他的背,随即将他带到了自己的办公室,私下教育去了。


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