第六十一章 期中考试
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十一月中旬的一个星期二晚自习是语文晚自习,王老师激励同学们说:“明天就该期中考试了,我得激你们老生一下,看你们明天考得怎么样?你们比过新生那是应该的,你们比新生多学一年,就应该比过新生,如果比不过,那可说不过去。”赵小伟的头低到了桌子上,她害怕,不敢抬头,她还听王老师说了些什么,抬起了头,但又把头低下了,这时,忽然停电了,同学们诧异起来,有的男同学却高兴地说:“停电了。”赵小伟多想哭呀!可没有眼泪,多好呀!就这样黑黑的多好呀!王老师大声说:“不要惊慌,不就是黑吗?”只过了两秒钟便又来电了,开始讲课了,王老师说:“赵小伟,你读一下词语解释。”赵小伟便站起来读了一遍。
第一天星期三考语文时,赵小伟的心很乱,她很怕,在她答完语文知识时王老师来了。他看了看于志强和王玉莲的试卷,又来到了赵小伟的身旁。赵小伟本想写作文的,但因为她害怕,不敢写了,只是拿着笔,象是在思考问题,他看了一会儿,赵小伟那样地怕,她想:啊!王老师怎么还不走?我什么都写不下去。这时王老师离开了,赵小伟长舒了一口气。考完试后,她很悲伤,想哭,因为她有好几道答错的试题。
第二天星期四的下午考完试,晚自习王老师给同学们更正完语文试卷,她走出教室时对赵小伟说:“锁门吧!”赵小伟也小声答应道:“嗯!”推车时,王老师用手电筒在远处为赵小伟照了照,赵小伟很感动。
回家路上,小萍和赵小伟说起她的不快,赵小伟无精打采地说:“多没意思,想那么多干啥?”小萍说:“你的化学考试得了98分。”赵小伟不相信,说道:“你看错了吧?”
星期六第三节语文课前,王老师问赵小伟:“你知道什么科目得多少分了吗?”赵小伟说:“不知道。”王老师说:“我听说你的化学考了98分。”赵小伟说:“我也不太清楚。”
两天后的下午全校学生劳动去植树,回来时,赵小伟拿着铁锹。在马路上,王老师在赵蕙的后边走着,站在马路旁对同学们说:“回去把铁锹擦擦,别弄得锈鎯似的。”赵小伟走在前边,偷偷地看了王老师一眼,她的铁锹上有很多锈,但她家已经没有地了,也没人干活。赵小伟冲洗完铁锹,回到教室,她正痛苦地思索这次考试失利,王玉莲进了教室笑着对赵小伟说:“你化学得了78.5分,不是98分。”赵小伟听了,痛苦极了,她怕,心想:王老师还说我化学得98分,是谁告诉他的呢?唉!王玉莲看赵小伟不高兴,就开玩笑地说:“就许我比你分少,不许我比你分多。”赵小伟生气地和她吵了起来,这时金老师正在外边呢!赵小伟站了起来,王玉莲在和两个同学说话,赵小伟生气地说:“讨厌!”王玉莲说:“你小声点。”金老师进来了,笑着说:“你们班还有几棵树没埋,你们几个人再去干干。赵小伟,怎么了?”赵小伟抬起了头,无力地说“我头疼。”他们走了,赵小伟哭了,她想:为什么?那些人为什么骗我?都说我得98分,还有王老师,我多怕,这是为什么?王玉莲她们回来了,她笑着对赵小伟说:“别哭了,胜败乃兵家常事吗!别哭了,以后再努力吧!这才期中考试,离中考还远着呢!”赵小伟本来没多少眼泪,但听她这样说,又哭了。她们走了,她也出去了,她怕见到王老师,现实太残酷了。后来,赵小伟也回家了,天快黑了,到了家,赵小伟对妈妈说:“不念了,我化学得78.5分,不是98分。”可妈妈却说:“比去年强多了,不念还行?对这科你得多下功夫。”赵小伟哭了,但没让妈妈看见。
星期三早读,赵小伟没心思读外语,王老师来了,赵小伟装着看外语,她看见王老师那样想哭,王老师站在她后边说:“外语得读呀!不读就不会。有的同学外语不好,就是因为懒,不读。”
在课间操前,下课时,王老师在窗外叫赵小伟,但她没听见,当她站好队要做操时,王老师不高兴地叫赵小伟:“赵小伟,拿笔到我那儿去登分。”登分时,赵蕙发现她得了82分。王老师又让赵小伟抄他写的《中考前夜》这篇文章,这是一篇王老师于1987年担任八七届毕业生三(二)班班主任时中考前写的一篇文章,赵小伟抄完后受到了很大的鼓舞。
下午开会时,王老师叫赵小伟到了办公室,问赵小伟:“你作文抄没抄完?”赵小伟说:“抄完了。”王老师又问:“我让你找班会用的《年轻的朋友来相会》这首歌的歌词带没带来?”赵小伟说:“带着呢!我去拿。”赵小伟去把作文和《年轻的朋友来相会》这首歌的歌词拿来了,王老师又说:“你登分数吧!”
后来,登完了分,锁了门回到教室时正好散会,王老师正好在教室里,赵小伟把钥匙递给了王老师说:“王老师给您钥匙。”并把登分用的钢笔一起给了王老师,递给王老师时,赵小伟的手偶然碰到了王老师那宽大的手掌,她是那样害怕,又是那样兴奋。
晚自习前,王老师又让赵小伟拿笔到他那去登分,因停电,王老师点了蜡,让赵小伟给他抄作文。王老师说:“这作文都是孟庆国抄的,字写得很好。我让你抄是想让你把字练好,更重要的是你得学学,孟庆国写作文就不错,他经常给我抄作文。”王老师出去了,赵蕙忽然想起在这漆黑的夜晚,这屋里只有她一个人,她有些害怕,但又不怕了,因为她想到了王老师。赵小伟抓紧时间抄作文,有时忽然想起了什么,口中便小声念叨:“王老师,王老师......我愿意为您抄,愿意。”抄完了,赵小伟给王老师把炉子填上了煤,吹灭了灯,锁了门,回教室去了。
在三一班房山处碰到了唐校长,他示意地咳嗽了一声,赵小伟“嗯”了一声,他便说:“快去上自习吧!”赵小伟忙跑向她们班教室,王老师正在讲《年轻的朋友来相会》这首歌词的修辞方法,赵小伟进去时,王玉莲正在回答问题。王老师问:“‘春光惹人醉’是什么修辞方法?”王玉莲没答对,便让赵蕙回答了,赵小伟说:“是拟人。”王老师说:“答对了。”
在同学们的盛情邀请下,王老师为大家演唱了《年轻的朋友来相会》这首歌。
自习课间,赵小伟与王玉莲在教室后漫步,唱歌,实在美极了。
星期五的晚自习之前,王老师叫了赵小伟等好几个同学到他那去。王老师让赵小伟把《我爱家乡》的作文从写,王老师给她讲:“写我们李各庄乡的变化,这是我搜集的材料你可以看看。”别的同学都是改写,只有赵蕙从写。
晚上,都12:00了,赵小伟还没有写,只写了题目,她开始写了,简直是在受着煎熬,天气变冷了,身体也不舒服。作文的第一部分写李各庄乡是我的家乡;第二部分过去与现在的对比;第三部分总的议论爱家乡;第四部分写祖国就是我们的家乡。写完作文就已经3:15分了,赵小伟就去休息了。
星期六第三节课下课时,赵小伟把王老师给她看的材料递给王老师说:“王老师给您这个材料,我用完了。”王老师问赵小伟:“你作文写没写完呀?”赵小伟说:“写完了。”王老师说:“把你写的作文拿给我看。”赵小伟拿出了作文本交给了王老师,王老师在看赵小伟的作文的时候,赵小伟坐在座位上,心想:作文写得不知行不行。
上课了,王老师让同学们写作文,把赵小伟的作文草稿本给了赵小伟说:“写得不错,你可以把作文草稿往作文本上抄了,现在先写作文。”赵小伟“嗯”地答应了一声。下学了,王老师对同学们说:“这几天呀!数赵小伟最累,我前两天让她晚上抄‘班会总结’,第二天早晨我一要,她完成了任务。过后我又让她抄了一遍‘班会总结’,她又抄完了,光班会总结她就抄了两遍,还给我抄了两篇文章。她的作文也没比你们少写,而且我昨天叫了几个同学到我那去,别人都是改写作文,抄一遍,她写的是《我爱家乡》,写的是她们荣各庄村,我让她从写,写我们李各庄乡,把原来的完全推翻,晚上把草稿打了出来,刚才我看了看,写得很好,现在让赵小伟给咱们读一读。”
赵蕙站了起来,她读的时候,开始害怕,可到后来,不怕了。读着一句句有感情的排比句,声音很大,她是那样地激动。读完了,王老师向赵小伟摆了下手说:“坐下,写得很好,最后一句改成‘让我们热爱我们伟大的祖国,社国的每一个角落都是我们美丽的家乡,无论哪一个角落需要我们,我们都打起背包就出发。’”赵小伟手中的笔在颤抖,她多爱老师,赵小伟还没记下老师的话就伏在了桌子上,只听王老师说,“赵小伟是一个酷爱语文的人,怎么样酷爱呀?光说就行了?那大段大段的排比谁比得了?我刚才说了,这几天谁也没有赵小伟最累。”赵小伟听着王老师的话,她的眼睛湿润了。是啊!那两天抄班会总结,前天是快十二点了才睡觉,昨天写作文快三点半了才睡。这时赵小伟听到她身后的同学小声说:“哭了。”赵小伟赶忙抬起了头,她怎么能哭呢?这么多同学,还有她热爱的王老师呢!
中午放学,赵小伟的心中是那样高兴,进村时她对小萍说:“我们的老师可能学过心理学,他怎么这么理解我呢?”小萍答应说:“嗯!你们斑老师是挺棒。”赵小伟说:“就算他没学过心理学,教这么多年书也能知道。”赵小伟想:啊!王老师,我爱您!
下午放学前,同学们写作文时,王老师让交作文,刘永胜在抄板报,他不认识王老师写的某些字便问他。王老师对同学们说:“上届的孟庆国同学经常给我抄板报,我的字多得连他都认识,很多细微的地方他都知道。他抄过很多我的文章,从来没问过我哪个字念什么。”王老师还表扬了张晓立伟,他说:“我看过张立伟写的这篇文章,她的这篇文章也写得挺好呀!写了四大张,今天上午是赵小伟写得好,下午是张立伟写得好,咱们班上的这两个同学写作文写得挺棒呀!张立伟是一个新生,写了四大张,什么样的毅力呀!下边给同学们传着看看。”赵小伟想:啊!王老师,我忘不了这些话,好象句句在激励我,但我总觉得您对张立伟表扬过度了,她的作文字数开始写多了,语句不一定恰当和通畅,这我是了解的。总之,我的心在痛,我在默默地流泪,每当我听到老师您叫张立伟的名字,我的心都“咯噔”一下。啊!老师,您只知道这表面的一切,您可知我为您流了多少泪,我的心碎了,不知何时才能够痊愈......
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