第二百五十二章 忧患意识

[四库书-]东看着来人，心中有了苦笑

        在目前帝国的所有人当中，让他最畏惧的，肯定是杨太后，因为他自己“做贼心虚”而如果再排出朝廷中让他最礼敬之人，谢枋得绝对是前三

        谢大侠的学问就不用了，他更为人率真率真之人是不能不让人尊重的

        君臣见礼过后，东立刻让吉安给谢大侠搬来了椅

        顺便说一下，过去的朝堂，包括君臣之礼，其实与后世清宫戏里所表现的并不相同这里面有个很多人都知道的说法，“坐而论道”也就是朝臣在殿堂上，是坐着和皇帝谈事

        更早以前，像秦、汉等朝代，大臣、包括皇帝，都“席地而坐”椅是后来引入的，它来自于“胡床”

        这个惯例的改变，就发生在宋代宋人笔记曾有如下记载：

        自唐以来，大臣见君，列坐殿上艺祖即位之一日，宰执范质等犹坐，艺祖曰：“我目昏，可自持书来看”质等起呈罢，欲复位，已密令去其坐矣遂为故事

        赵家老大在这件事上显然用了心机，他借口眼睛不好，让当时的宰相范质等人把书递上来，却又趁别人上书之时，将本来大臣应有的座位给拿掉了，从此，过去的“坐而论道”就变成了大臣站着说话

        再往后，兄弟们都知道

        赵老大如此行为的目的，显然是为了抬高皇权这个举措有五代天下纷乱，君不像君、臣不像臣的历史背景

        在这点上，钱穆老先生在他的《历代政治得失》中，分析的十分透彻

        东没有改变该做法，是他认为，真正要改的不是这个事情但他也通常在宫内“赐”大臣座，以示尊重

        老谢是不会与陛下这个当年的“”客气滴，他一坐下就立刻开言：“陛下，臣以为，朝廷新的兵役之制有些不妥”

        东的脑袋立时一蒙

        得，您老要是也反对，兄弟我还真头痛了您是咱咱亲自为赵昺童鞋定的老师，让您“致仕”，到时咱也没法对太后和“昺弟”交代

        “哦，谢爱卿不妨直言”

        “陛下总不能让朝廷的学也服兵役吧？”老谢殷切地说道

        东先一楞，随即就神情一松

        如果谢大侠的反对是为了教化天下，这就好办了，而且他所指的“学”，肯定是太学里的太学生，因为只有他们在年龄上符合新的规定飞速（）更新

        嗯，过去的夫和后世的有些老师就是不一样，瞧瞧人家老谢是多么地爱护学生

        “谢爱卿，在朝廷新的兵役之制下，今后是可能会有学为了服兵役，不得不放弃学业但朕授权国学院规定，所有服兵役的学，在册学籍均予以保留因此而中断的学业，兵役结束之后，仍可回校继续学习”

        这次轮到老谢楞了楞

        因为谢大侠对帝国新的兵役之制也不舒服，这同样是整个社会的氛围所造成的而且以他的性格，他不管你是谁，该反对的照样不给你面

        真正使他踌躇、觉得难以开口反对的，恰恰是上次陛下所说的话

        “假如天下之人全成为了读书人，帝国过去的有些举措，是否还能维持下去？”

        是啊，天下人都是读书人之后，你让谁来服兵役？

        他最清楚，陛下最野心勃勃的图谋之一，就是要彻底教化整个天下这从朝廷还处于战时，可他仍然要在各地普及学校，并让所有的孩都入学就可以看出

        但仔细琢磨了朝廷新规制的谢枋得，同样也觉察到了其中的不妥之处，所以他认为，即使不表达自己的反对，劝说陛下对此适当地加以修改还是应当的

        可他根本不知道，这对帝国陛下简直是菜一碟，因为后世对此早已有了相应的规定

        此时谢大侠真的有点糊涂了

        如果你说陛下偏向武夫，不重视教，这肯定是不对的，他对教化天下的重视，实为历代所罕见可他却又让士大夫的弟、包括在校的学服兵役，去当贼配军这种以过去的习俗，显然是冲突的做法，就让他费解

        在微微晃了晃头之后，他问道：“陛下，臣愚钝，难以体察圣意，不知陛下能否为臣解说如此定策的原因？”

        东立刻正了正容

        但他还没开口说话，就见老谢盯着他又言道：“陛下是否算将来要大举兴兵？”

        听了他的问话，东的眼珠当场一阵乱翻

        得，什么“大举兴兵”，这就是问咱是不是要“穷兵黩武”

        唉，您老是真不知道，这时代要不好好“穷兵黩武”一下，不仅是吃亏的买卖，后世更会有人骂滴

        可兄弟我早已评估过，就以大宋目前的社会氛围，要是真这么干，不仅是您老谢了，会不会其他人一起给你来个“人神共愤”都难说，必须另做谋划

        嗯，谢大侠心中的这个念头必须消除，否则一旦成为借口，搞不好还会危及兄弟咱的“宋代义务兵役制”

        “谢爱卿，朕之所以设立战时体制，重定朝廷相关的兵役制度，不是要穷兵黩武”

        停了停，又稍微想了一下，东决定把话说的更直白点，因为他是真的非常重视谢枋得和他的国学院

        从长远的角度讲，谢大侠承担的职责真正决定了帝国的未来，这也是他当初将老谢放到国学院的原因之一

        “朕今日可以坦率地告诉您，您也是第一个听到此言朕以后会在朝堂立规，朝廷战时之制的实施，将来由朝堂公议，而非朕的独断”

        谢枋得怔了怔

        这个爱折腾的陛下，他脑袋中到底想的啥，你有时候还真的很难琢磨

        帝国陛下的眼中已经有了回忆

        “谢爱卿，您知道吗，曾经有人当面对朕说过：我大宋之亡，亡于恬武嬉”

        老谢的眼中也有愤色一闪，但东摆了摆

        “这话的确不好听，但说这话的人并不知道，朕认为，孟说的还有一句话，要比他更贴切这句话就是：生于忧患，死于安乐”

        其实，真正的至理名言古人早已讲过了

        “在朕眼里，我大宋于北、南两朝的经历，可以说就是孟所言的真实写照在这点上，帝国皇家有着不可推卸的责任，尤其是徽宗皇帝”

        “朕还认为，南渡之后，帝国的皇家、包括整个帝国没有痛定思痛，而是重蹈了北宋的覆辙，这就是我等当初被迫沦落到海上的原因”

        兄弟我顾不了了，反正不是说的咱

        谢枋得内心剧震本朝真的还没有哪个帝王是如此**裸地反省

        “我大宋在事实上已经亡国亡了两次，朕一直在想，难道我等还要来个第三次？这就是朕设立战时体制的原因，因为天下没有任何人能保证，我大宋将来就再无战事”

        不讲这时代，即使到二十一世纪，这个星球上的战争也少有断过，其原因简单的不能再简单哪怕挑事的人再说的冠冕堂皇，也全都是扯淡，其背后不过就是一个“利”

        既然都是在“逐利”，凭什么咱不能“逐”？为什么要咱来“弃”？

        东认认真真地看着谢枋得

        “谢爱卿，亚圣孟的这句话，它表达的就是一种忧患意识天下的其他人可以没有这种意识，但朝廷，特别是帝国皇家和士大夫，却不能没有”

        兄弟我忙活了半天，到底干吗？不就是为了一个忧患意识

        “而朝廷的战时体制和兵役之制，也就是这种忧患意识的体现”

        后世那么多国家为什么保留义务兵役制？同样如此

        谢枋得呆呆地看着陛下，仿佛不认识了一般

        “至于兵役之制，”东淡淡地说道

        “在大幅压缩其期限的情况下，真正的学不会从此成为武夫，也不会就此荒废了学业”

        好么，明明是让别人去杀人放火，却轻描淡写地一句带过这太坏了啊

        “谢爱卿，朕一直觉得，天下的学要想成为真正的士大夫，其实都应该以您和相为楷模，因为您们在天下危难之时，均主动服了兵役”

        您不要怪咱七绕八绕、无耻地将谢大侠也给绕了进来，因为在咱眼里，老谢就是真正的士大夫他讲义气不说，一大把年纪了，遇到朝廷的危难，拉杆就上，虽然过程弄的有点像说演义，但就这举动，再不真实历史上他最后的表现，也比有些所谓的士大夫不知道强了多少倍

        咱不树这样的楷模，难道树别人？那不成笑话了

        闻听陛下所言，谢枋得既有些尴尬，也有点楞神可东并不知道，他又忽悠的过了点

        走出皇宫、回到自己家里的老谢，见到了另外一个人这人就在他的书房里看书

        见他回来，在上下量了之后，那人淡淡地问道：“如何？”

        谢枋得摇了摇头，又点了点头

        那人兴趣上来了“他如何说的？”

        ……

        听完谢枋得的复述之后，那人的眼中出现了晦涩之意在好一会后，他说道：

        “以你之见，如此思虑深远之人，君实能否教出来？”

        谢枋得皱了皱眉

        “君实他的确学识渊博、华横溢，但恐思虑上远远不及”

        他猛然睁大了眼睛

        “你是说还有另外一个人？”

        那人却断然否决

        “在下可没说”

        站在窗前，背对着疑惑不解的谢枋得，又沉默了一会后，他低沉的声音再度响起

        “在下只知道，那几个问题的确是他出来的，而且他现在的所为，都围绕着这些问题在进行”

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